建设路小学数学组开展新进教师汇报课活动

发布时间:2019-04-02来源:成都市建设路小学 作者:魏雅莉浏览量:3638

为提升新教师教学技能,进一步夯实新教师教育教学基本功,展示新教师风采,为新教师的专业成长搭建互动交流平台,成都市建设路小学数学教研组开展了新进教师汇报课及课后研讨活动。

活动前期,各位新教师主动在年级组内进行磨课试讲,年级组内教师团结协作,充分发挥集体智慧,共同听课、评课、做课,从选课、上课、课后拓展等环节问诊把脉,为汇报课的展示做好充分准备。

3月21日下午,数学组新进教师汇报课分别在成都市建设路小学本部录播室和枫林校区授课班级教室如期开展。四位新进教师充分发挥潜能,大胆创新实践,借助多媒体信息技术辅助教学,呈现了一堂堂亮点纷呈的优课。

雍洁老师执教《谁的红果多》,雍洁老师比较数的大小,借助思维导图,直观展示知识要点与知识之间的框架结构,实现思维可视化,学生学习过程清晰呈现。课堂最后,雍洁老师还通过“找朋友”的小游戏,激发学生的学习热情和参与度,巩固比较两个数大小的方法。

郑闵老师执教《有趣的图形》,郑闵老师借助机器人组合图形,有效理清立体图形和平面图形的区别。引导学生通过描一描、印一印等方法,巧妙地将平面图形从立体图形身上“请”下来。整节课以学生活动为主,老师讲授为辅,学生们在快乐中学习。

王梅老师执教《做个减法表》,王梅老师按照“问题、探究、分享”的教学基本单元,倡导学生自主发现和提出问题。课堂上,教师转变角色,为学生创设动手空间,让学生亲自去整理20以内退位减法并从中发现规律,学生培养了整理及有序观察的能力,体验了学习的乐趣。

朱朝莉老师执教《做个百数表》,朱朝莉老师以趣味性的故事吸引学生,学生主动要求给数字按规律排队。整节课以学生为主体,学生主动探索、发现规律。课堂氛围轻松活跃,学生参与度高、兴趣浓厚。

汇报课结束后,全体数学老师为新教师评课,并提出了行之有效的建议,为他们以后的教学提供了很好的帮助。

此次数学组新进教师汇报课,促进了新教师自我专业成长,进一步加强了学校数学组教师队伍建设,希望新教师们充分发挥热情,不断努力提高业务素养,早日成长为教学一线的优秀教师。成都市建设路小学

责任编辑:姚静

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