金堂县特殊教育学校召开教研工作研讨会

学期伊始，为进一步明确新学期教学目标和提升教学管理，金堂县特殊教育学校(以下简称“金堂特校”)于2019年2月28日召开了“潜心研讨重实效 科学管理促发展”教研工作研讨会。

会上，教导主任陈国蓉总结了学校教研及教学管理工作中的不足，概述了本期教研工作的重点，希望大家献计献策，提升教研工作实效。教研组全体教师立足学校实际、群策群力、各抒己见，达成以下共识：一是规划本期学校教研活动，做到有的放矢。确定培智部开展“单元主题教学”活动，制定教学计划，创新培智部课程;聋生部则开展集体备课、说课、上课、评课，提高聋生部整体教学质量。二是确定了本期专业培训内容，特别要在艺术治疗领域开拓创新。三是创新教师培养制度，坚持“各有所长、各抒已长”的原则，采用专业教师→年老教师的专业理论培训、名优教师→年轻教师通过“一师一优课”、示范课等形式，不断提高教师的专业素养和教学能力。四是完善教师常规考核机制，采取不同方式撰写教案，同时完善常规检查工作内容，考评方式动态化和多元化。

此次教研组活动的开展，使大家进一步明确了新学期教研工作的重点，理清了教研工作的思路，营造了浓厚的学校教研氛围，让学校的管理更科学、教师发展更专业。（金堂县特殊教育学校）