实小附幼召开幼儿园游戏化早操编排与设计研讨会

1月10日，实验小学附属幼儿园(以下简称“实小附幼”)集团主办的幼儿园游戏化早操编排与设计研讨会在文苑分园顺利召开，活动旨在优化教师早操编排，让早操更好的促进儿童身心健康的发展。

据了解，此次活动共分为三个环节——早操展示、游戏化早操编排培训、互动研讨。

本学期，实小附幼彩虹班创编了《交通操》，整个早操编排既符合中班幼儿年龄特点，又贴近幼儿生活;早操音乐的选择既契合主题又不失趣味性;灵活的滑板车不仅是孩子们锻炼的器械，同时也变幻成不同类型的汽车让孩子们游戏，整个早操充满游戏化、情景化。

阳光班的早操则选择了符合班级幼儿兴趣的《消防操》。孩子们喊着口号、背着消防水枪，变身为英勇无畏的消防小战士!老师们巧妙地将各种消防小知识融入到动作和口号中，孩子们不仅锻炼了身体，也收获了许多的消防知识。同时，教师自制的户外体育器械，为孩子提供了真实情景，使早操与情景游戏相碰撞，游戏与情感相融合，孩子们在快乐锻炼的同时，深入学习消防战士勇敢无畏、无私奉献的精神。

草莓班展示的是融合了传统文化元素的《扇子操》，“螃呀么螃蟹歌，八呀八只脚”在方言童谣的伴奏下，孩子们玩起了抢凳子的游戏，铿锵有力的音乐配合扇子独特的表达艺术，使整个早操更具文艺范儿!草莓班老师还充分调动家长的力量，组织家长为孩子制作了早操体能器械。

观摩结束后，实小附幼总园业务园长李倩为全体教师进行了游戏化早操创编培训。李倩老师从幼儿园早操的意义、内容、基本动作介绍、早操的时间与结构、早操活动的组织与指导等几方面为老师们详细讲解了幼儿园早操编排的方法与原则，并指出早操的编排一定要遵循人体运动生理变化规律、动作编排不能舞蹈化、动作设计要在于帮助幼儿身体的每个部位都得到锻炼。

谢容园长就此次活动中早操音乐的选择、动作的编排、器械的选择与使用做出了点评和指导，肯定了幼儿园教师在早操编排中的大胆创新、队列队形的精彩编排以及孩子们早操中的精气神。同时也指出了早操中的需要优化的部分，如：在体能锻炼时，呈现的器械要有层次性，以满足班级不同水平幼儿的需求。并给出了指导性的意见：一、早操目标的设定应立足《指南》里关于健康领域的要求;二、早操的音乐尤其重要，老师们在平时就应收集一些好的音乐，建立音乐库;三、对集团全体教师提出要求，在假期中进行早操的初编，以便开学时能创编出成熟的、更适宜孩子身心健康发展的早操。（成都市实验小学附属幼儿园）