科华中路小学接受全纳教育项目末期评估

12月17日，由北京师范大学七悦社会公益服务中心、救助儿童会一行5人组成的评估团队来到成都市科华中路小学，对学校全纳教育工作三年开展情况进行末期评估。

刘校长接受访谈

胡静蓉老师访谈

申佳璐老师访谈

听课

学生接受访谈

家长接受访谈

学校刘卫东校长接受深度采访，刘校长以问题为导向全面介绍了学校全纳教育工作开展情况。同时在小会议室，全纳班级教师胡锦蓉、申佳璐以及特殊需要儿童家长先后接受访谈。接着，评估团队进入5.5班和4.3班听课，观察特殊需要学生在课堂中的表现，并在课间访谈该班特殊需要儿童和普通儿童。随后，蒲华良副校长组织全校老师填写全纳教育线上问卷。最后，评估团队走进资源教室，访谈资源老师并查看三年项目资料。

资源老师接受访谈

此次评估议程满满，通过多种方式全面评估学校全纳教育开展情况。评估团队对学校三年的项目工作的开展给予充分的肯定：1、学校全纳教育工作处于全国领跑地位;2、全纳教育人员配置和职能搭配比较完善;3、注重资源教室个别化教育计划(IEP)的制定与实施;4、学校积极探索并推动全纳教育，对其他学校有借鉴作用;5、全纳教育实践中无负面影响，普通儿童和特殊儿童友爱相处。同时对于工作存在的不足，如：随班就读个别化教育计划的制定、个案管理等给予了中肯的建议。

总结会现场

总结会上，刘校长表示，三年的全纳教育项目虽然结束了，但是学校推动全纳教育的步伐不会停止。学校将寻求更进一步的发展，让所有的学生沐浴在全纳温暖的阳光下，健康成长!（成都市科华中路小学）