彭州实小组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》

为认真贯彻落实习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出的 一系列重要指示，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教 师队伍建设改革的意见》、教育部《新时代教师职业行为十项准 则》、成都市委组织部宣传部《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的实施方案》和彭州市教育局文件精神，2018年12月10日，彭州市实验小学召开“学习贯彻《新时代教师职业行为十项准则》 争做‘四有’好教师主题活动”动员部署会。

总支副书记林海同志首先宣读了彭州市实验小学《学习贯彻<新时代教师职业行为十项准则> 争做“四有”好教师主题活动方案》，本次主题活动为期五个月，活动对象是彭州市实验小学全体干部教师。该校成立了以校长郑自彬同志为组长的领导小组，负责统筹指导协调全校学习贯彻《十项准则》争做“四有”好老师主题活动。本次活动主要通过学习宣传、深化活动、总结提高三个阶段来开展：学习宣传阶段包括动员部署、宣传解读、专题学习三个部分;深化活动阶段包括征求意见、开展讨论、自查自纠、主题实践、典型宣传、评比考核五个环节;总结提高阶段包括健全制度、全面总结两个部分。

校长郑自彬同志组织全体教师认真学习了《准则》的具体内容，他强调：学校将继续以学习《十项准则》争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为主题，紧紧围绕“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主线，紧扣教育改革与发展的中心工作和人民群众反映强烈的热点问题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，切实加强教师队伍师德师风建设，提高教师职业道德素养，使教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设常态工作机制更加完善，切实增强广大教师教书育人的认同感、责任感和使命感。（四川省彭州市实验小学）