研讨互学 交流共进 实小附幼召开课题中期交流研讨会

一丛金黄、一丛火红，满怀着对教育的执着追求，成都市实验小学附属幼儿园一如既往地行走在了研究的路上。11月26日，实小附幼开展了课题中期交流研讨会，会议特别邀请了成都市教科院的王傲红老师入园指导，同时受邀莅临的还有成都市实小附幼各园的园长及骨干教师们。会议由李丹卉老师主持。

首先实小附幼总园李倩老师对区级课题《幼儿园开展儿童绘本剧表演的实践研究》进行了汇报陈述。

谢容园长和王傲红老师先后对报告的框架和内容进行了点评和指导。

谢容园长指出：1.问题的提出尤为重要，要总结梳理清楚课题研究前期、课题研究中期、深度推进时期各个阶段的问题。2.研究进展详细阐述，要针对问题对研究的实施过程进行详细梳理。

王傲红老师结合老师们的困惑对课题报告的文献综述部分给出了意见，并对课题阶段性成果的梳理提出了建议：1.成果中策略的名称要简洁突出;2.梳理出结合研究目标而形成的策略;3.要提炼出不同年龄段教师的指导策略。

紧接着，该园李丹卉老师对区级课题《基于幼儿关键经验的美工区材料投放策略的实践研究》进行了汇报陈述。

参会园长和老师们分别就阶段性成果的梳理、策略的形成等方面给出了宝贵意见，王傲红老师就这些意见进行了总结：1.适时的删减汇报的内容，突出重点，特别是问题提出部分;2.成果的形成要有更多“关键经验”的体现。

最后，王傲红老师高度肯定了两个园区课题组老师实事求是的研究精神，研究基于儿童，立足实践，通过研究梳理总结了能促进幼儿多元发展的绘本剧表演指导策略和促进幼儿关键经验发展的美工区材料投放策略。

成都市实验小学附属幼儿园的研究会持续向前，继续以课题为抓手，成就儿童，成就教师，成就教育!（成都市实验小学附属幼儿园）