乐山一中：乐研思并进共成长 图文转换绽课堂

为深化高三语文复习课堂教学研究，提升高考专题复习的针对性与实效性，4月20日，乐山一中语文组全体教师齐聚一堂，观摩了黄姗姗老师带来的《图中藏真意，笔下传文心——图文转换专题复习》公开课。

本次公开课作为黄老师参与“青年教师大比武”的打磨课例，语文组高度重视，前期开展了多轮集体磨课。备课组围绕“高考导向下的图文转换复习课如何提质增效”这一核心问题，从教学目标设定、课堂环节设计、真题选取梯度、学生活动组织等方面反复研讨，大到教学框架的重构，小到例题的选择、提问的设计，都凝聚了全组教师的智慧。黄老师也在一次次磨课中不断优化教学思路，完善课堂细节，最终呈现出这堂逻辑清晰、重点突出的复习课。

课堂上，黄老师以“图藏人间意趣，文解世间情理”为引，巧妙开启本次专题复习。课堂环节设计层层递进、逻辑清晰：首先通过“明概念、知考情”，带领学生明确图文转换的核心概念，梳理其在高考信息类文本、名句默写、语言文字运用、作文等题型中的考查形式，让学生对考点有了整体认知；随后，她带领学生研读2025年高考真题，引导学生感知图文转换的解题方法，并通过学生当堂完成真题、自主分析讲解的方式，强化信息类文本图文题的解题能力；最后聚焦徽标解读，从徽标的概念、分类，到表象、象征、寓意等设计手法，再到“观察表象—展开联想—分析寓意—规范表达”的解题思路，辅以例题练习，帮助学生搭建起完整的知识体系，有效突破了复习重难点。课堂尾声，黄老师布置分层作业，既巩固本次所学，也为后续漫画类图文转换的学习做好铺垫。

公开课后，语文组随即开展评课研讨活动。首先，黄老师结合教学设计与课堂实施进行自评，分享了备课思路与课后反思。随后，余叶、胡南陵、龚子芩三位老师依次评课，一致认为本堂课目标明确、环节紧凑，贴合高考命题趋势，充分体现了以学生为主体的教学理念，让在场教师深受启发；同时，几位老师也结合自身教学实践，提出了关于知识点落实、学情适配等方面的教学疑惑，引发了现场的热烈交流。

最后，副校长胡影对本次公开课进行总结。她高度评价了黄老师的课堂设计，充分肯定了青年教师扎实的教学设计能力与课堂把控力；同时针对高三复习课中知识点落实的问题，提出了具体可行的教学建议。此外，她还特别指出了赛课对青年教师专业成长的重要意义，鼓励青年教师积极参与赛课，并指出磨课环节需要全组教师群策群力，以集体智慧助力课堂优化，实现教学相长。

本次公开课与评课研讨活动，为语文组教师搭建了交流学习的平台，既展示了乐山一中青年教师的教学风采，也为高三专题复习课堂的提质增效指明了方向。乐山一中语文组将继续深耕教学研究，凝聚集体力量，在交流与反思中不断提升教学质量，助力高三学子高效备考。