2026年夹江县义务教育阶段心理健康教育教师技能大赛综述

根据夹江县教育科学研究室《关于开展2026年夹江县义务教育阶段心理健康教育教师技能大赛的通知》（夹教研通〔2026〕11 号）精神，县教研室于4月14-15日组织开展了夹江县义务教育阶段心理健康教育教师技能大赛。来自全县义务教育阶段学校的25名专兼职心理健康教育教师参赛，其中小学16人、初中9人。比赛围绕“五育融合·健心成长——学生积极心理品质与心理健康素养的培育”这一主题展开，采用现场微型课展示的方式进行，旨在展示全县心理健康教育教师教学技能，提升义务教育阶段心理健康教育水平，并择优推荐教师参加乐山市义务教育阶段心理健康教育教师技能大赛。

本次比赛分小学、初中两个组别进行。参赛教师依据课程内容和学生成长实际，精心准备教学设计、课件和课堂展示材料，在15分钟的微型课展示中充分呈现教学理念、课堂驾驭能力和心理健康教育专业素养。比赛现场秩序井然，参赛教师精神饱满、各展所长。评委组坚持公平、公正、公开原则，依据课堂选题、教学设计、活动组织、专业表达和育人实效等方面进行了综合评审。经评委认真评审，小学组评出一等奖3名、二等奖3名、三等奖5名，初中组评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名。

微型课展示中。参赛教师大都能够立足学生身心发展特点，围绕情绪调适、人际交往、合作竞争、积极自我认知等主题进行教学设计，注重通过情境创设、活动体验、交流分享等方式，引导学生在参与中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。部分课例主题鲜明、思路清晰、活动推进自然，较好体现了心理健康教育课以学生为主体、以体验为路径、以成长为导向的课程特征，展现了我县心理健康教育教师良好的专业基础和育人能力。

同时，比赛也反映出部分课例在选题把握、目标聚焦和学科专业性呈现等方面还存在提升空间。个别课例存在偏离大赛主题方向的情况，说明教师在课程理解、活动设计和心理健康教育专业表达上还需进一步加强。

此次技能大赛，是一次心理健康教育教师的技能大比拼，是一次夹江县义务教育阶段心理健康教育教师教学水平的集中展示，更是一次推动教师专业成长、深化课堂研究的有力实践。