乐山一中：研学共进 精准备考

为精准把握新课标、新教材下高中物理教学方向，吃透新高考命题规律，优化高三物理备考策略，近日，乐山一中物理组组织开展高考备考专题教研活动。本次活动依托物理三位备课组长赴成都四中参加高考分享论坛的学习成果，以“新课标、新教材与高考备考”“AI赋能物理教学”为核心，开展了一场干货满满的学习分享与交流研讨，全体物理教师参与活动。

活动中，三位教师依次分享所学所得，各有侧重、互补共进，将成都四中名师讲座的精华内容全方位传递给组内同事。

高一备课组徐丽老师围绕成都四中郑世彬老师《新课标、新教材、新高考下如何提高高中物理教学效率》的讲座，从四大核心板块展开细致解读：深度对比20版与25版物理课标在课程定位、结构、核心素养等六大维度的核心差异，明确新版课标“价值深化、衔接优化、素养细化”的教学导向；梳理新教材体系重构、知识模块整合、习题情境升级等关键调整，结合成都教科所的教学建议，给出分层教学、聚焦磁聚焦等新增内容的实操思路；剖析2025年四川高考物理卷，总结出试题“立足基础、突出应用、素养导向”的命题特点，强调计算能力和有节奏做题、高效拿分的备考要点；分享高考考前实用策略，从考试宏观安排、选择题解题技巧，到实验题读数、作图等细节把控，再到计算题规范书写、抢分原则，覆盖审题到作答的各个环节。

高三备课组魏强老师带来成都四中肖帆老师关于《贯通·进阶·分层——构建高中物理教学的高阶思维与高三复习策略》的分享，重点传递了高阶思维教学与分层备考的先进理念。详细介绍了“问题链”驱动的课堂教学设计方法，以及虚拟实验、物理学史、学科融合的创新教学模式；针对特优生、中坚力量、后进生三类学生，分享了“优生重自育、中坚重共进、后进重鼓励”的分层复习策略，不仅有各层次学生的专属备考要点，还带来了全国甲卷物理分目标抓分表等实用资料，同时强调了高三备考中学生心态调整的重要性，分享了疏解学生压力的有效方法。

高二备课组徐明树老师聚焦“AI赋能高中物理教学”主题，结合相关专题分享内容，介绍了成都四中在物理教学中运用AI技术的实践案例。从AI分析学生实验数据、定位误差原因，到虚拟仿真实验在黑洞引力效应、微观粒子碰撞等抽象知识点教学中的应用，再到利用AI工具制作物理仿真动画、辅助课堂教学的实操方法，让老师们直观感受到信息技术与物理教学深度融合的优势，为组内后续探索智慧教学提供了新思路。

在分享过程中，教研组长李锐指出，高三备课组在后期对学生进行高考辅导时还应注意和侧重我国科技发展带来的出题情景，比如北斗卫星、探月卫星、传感器、电磁波等内容，在复习中还应强化一些以往考察频率较低但在新高考背景下逐年成为热点趋势的实验，如向心力实验、电容器实验、变压器实验、感应电流实验和热学中的等温条件下气体压强和体积的关系等实验。

分享结束后，物理组教师们结合乐山一中学生的实际学情，围绕新课标落地、新教材教学、AI技术教学应用、高三备考重难点等问题展开热烈讨论，将成都四中的先进经验与本校教学实践相结合，梳理出适合本校的教学和备考优化方案。大家纷纷表示，本次教研活动内容实用、针对性强，三位老师的分享各有亮点、干货满满，既明晰了新课标新教材的教学要求，掌握了新高考背景下高效的备考方法，又打开了AI赋能物理教学的新思路，深受启发、收获颇丰。

此次外出学习成果分享教研活动，搭建了优质教学经验的交流平台，有效实现了“走出去、学进来、用起来”的学习目标。下一步，乐山一中物理组将把所学所思所悟融入日常教学和高三备考工作中，不断优化教学策略、创新教学模式，提升教学效率，以更科学、精准的方式助力学生备战高考，推动学校物理教学质量再上新台阶。