以词筑基，静待花开 乐山特校听障初中英语寒假单词成果赛圆满举办

为扎实巩固学生在听力补偿理念下英语学习成果，全面检验“听觉补偿理念下听障初中英语教学资源开发与应用实践研究”课题组的教学成效，深入落实“不抛弃、不放弃每一位学生”的教育初心，3月14日、16日，乐山市特殊教育学校课题组精心组织开展了两场“以词筑基，寒假单词成果赛”，为全体学生搭建了公平展示、查漏补缺的学习平台。

两场赛事的有序开展，既弥补了部分学生此前错过参与机会的遗憾，也让每一位听障学生都能在公平赛场中，专注展示在听觉补偿理念下的英语学习成果。赛场下，老师们耐心陪伴、细致守护；赛场上，同学们认真作答、沉稳自信，现场安静有序、庄重专注。此次“以词筑基，寒假单词成果赛”，不仅是对学生寒假英语学习的一次全面复盘，更是课题组践行听觉补偿教学理念、优化听障英语教学实践的重要尝试。活动既激发学生对英语单词学习的兴趣，帮助他们夯实语言基础，也进一步强化全员参与、因材施教的教育共识。

未来，“听觉补偿理念下听障初中英语教学资源开发与应用实践研究”课题组将继续立足听障学生成长需求，持续优化教学资源开发与应用路径，创新教学活动形式，为每一位听障学生搭建更广阔的成长平台，助力他们在英语学习的道路上稳步前行，绽放独特光彩。