乐山市市中区道德与法治学科主题教研活动在乐山外国语学校成功举办

为进一步深化教学改革，精准把握教学方向，全面提升道德与法治学科教学质量，3月13日，乐山市市中区道德与法治学科“期末试卷分析与质量提升策略”主题教研活动在乐山外国语学校举行。活动由区教研员王明强主持，全区道法教师参会，设公开课、评课议课、专题讲座等环节，以研促教、精准施策，助力学科教学提质增效。

示范课堂：深耕法治复习，构建素养课堂

乐山外国语学校杨玲老师执教《走进法治天地》中考复习示范课。她紧扣教材与考点，运用思维导图构建知识体系，精准辨析核心概念；结合校园无人机、本土机场安全等时政案例创设情境，强化解题指导，实现知识、方法与素养有机融合，为复习课提供了优质范例。

评课议课：聚众师智慧，促课堂升级

评课环节中，授课教师杨玲首先阐释了本课设计理念。她指出，针对八年级知识易遗忘、概念易混淆的学情，本课采取了“归类复习”策略，打破教材原有顺序，重构“法律—法治—未成年人”知识体系。她强调复习课应立足课堂，通过鲜活案例激发兴趣，落实“讲—练—记”闭环，切实提升复习实效。

随后，培训班学员及中心组成员展开深入研讨。乐山五中贾国杨老师盛赞课堂“有温度、有深度”，肯定了杨老师善用本土案例将抽象法律具象化，并有效构建完整知识网络；嘉定智华中学廖丹老师认为本课思路清晰，巧用思维导图突破重难点，注重解题技巧与知行合一；乐山七中杨化通老师则高度评价了其对考点的精准把控与细节落实。大家一致认为，这是一堂高效优质的复习示范课，为全区道德与法治学科备考提供了宝贵经验与引领范式。

专题讲座：智慧引领，赋能课堂

乐山七中刘涛老师带来《从“外嵌”到“内生”——初中道德与法治生活化教学的策略》专题讲座。他提出，生活化教学不是简单的生活元素叠加，而应实现从外在植入到内在生长的质变，让课堂真正成为学生生命成长的场域。

关庙中学冯勇梅老师以《严管夯基保底线，实干落实提质效》为题，分享了农村学校的教学管理经验，直面农村办学难题，坚守育人初心，严抓课堂知识过关、分层辅导，以实干深耕讲台，用心守护学生成长。

试卷分析：精准把脉，以思促教

古志美、李小林、罗娟三位教师分别对七、八、九年级2025—2026学年度上期期末考试进行深度剖析。他们透过数据表象，直抵教学本质，从命题立意中解读育人导向，从答题情况中反观教学得失，在精准把脉中探寻质量提升的突破口，展现了专业研究者应有的敏锐与深度。

总结提升：擘画方向，聚力前行

学科教研员王明强作总结发言。他首先通报了2025—2026上期期末考试各项数据，结合详实的试卷分析报告，提出质量提升的深度思考。针对新中考改革，教研员详细解读了题型设置与分值变化，强调要把握命题规律，优化备考策略，在守正创新中推动学科教学高质量发展。

从“时政链接”到“素养落地”的课堂深耕， 从“外嵌”到“内生”的理念革新，从“严管夯基”到“实干提质”的实践坚守，从试卷分析的精准把脉到新中考改革的深度解读——每一个环节都是一次思想的洗礼，每一次交流都是一次专业的修行。初中道德与法治教师将继续深耕课堂、潜心育人，在立德树人的道路上且思且行，静待满树繁花。