乐山一中:聚焦物理教研，共探教学新章

为深化高中物理教学改革，提升教师教学水平，促进教师专业成长，加强教师间的交流与合作，4月21日，乐山一中物理教研组精心组织了一场主题鲜明、内容丰富的教研活动。本次活动物理教研组全体教师积极参与，共同围绕教学热点、难点展开深入研讨，为打造高效物理课堂注入了新的活力。

高2025届备课组向洪锐老师带来一堂高三物理月考试题的讲评课。他熟练运用大数据分析工具，充分了解学生的作答情况以及疑难知识点，使整堂课教学目标明确，重点突出，难点突破巧妙，充分展现了其扎实的教学基本功，为全体教师提供了一堂高质量的示范课。

课后，大家进行了紧张而热烈的评课议课。向洪锐老师对本节课的教学设计、教学思路进行了详细阐述，对教学过程中的得失进行了反思。接着各位教师各抒己见，从教学目标达成、教学内容处理、教学方法运用、教学环节设计、师生互动效果等多个方面对这堂课进行了全面的评价。

大家一致认为，向老师的这堂课有很多值得借鉴和学习的地方，如提前做足功课了解学情、注重学生主体地位的体现等，也提出了一些意见和建议，如在教学时间的把控上可以更加精准，在个别知识点的讲解上可以更加深入细致等。在评课过程中，教师们积极发言，既有对教学亮点的充分肯定，也有对教学不足的坦诚指出，更有对教学改进的深入思考，现场气氛热烈，思维碰撞激烈，真正实现了在交流中学习，在研讨中提升。

此次物理组教研活动的成功举办，为教师们搭建了一个良好的交流与合作平台，让教师们在观摩、研讨、交流中不断反思、不断成长。相信在全体物理教师的共同努力下，乐山一中的物理教学质量必将迈上新的台阶。未来，乐山一中物理教研组将继续秉承“教研兴教、质量立校”的理念，不断探索创新，推动物理教学工作再创佳绩。