乐山一中：聚焦教学创新，共促专业成长

为进一步推动教学改革，提升教师专业素养，4月8日，乐山一中数学教研组于录播教室召开了教研会。本次会议围绕胡芮老师的示范课展示和董伟老师的外出学习分享展开，旨在通过观摩与交流，探索教学新路径，助力教师成长。  

胡芮老师以“向量法研究三角形性质”为主题，带来了一堂精彩的示范课。课上，胡老师通过向量表示三角形的高线、中位线、角平分线，以及“四心”（重心、垂心、外心、内心）的性质，将抽象的几何问题转化为向量运算，为学生提供了直观且系统的解题思路。整堂课结构完整、逻辑清晰，充分体现了新课标对探究性学习的要求。  

评课议课环节，老师们一致认为胡老师的课堂不仅展示了扎实的教学功底，更为几何教学提供了创新思路。张雪老师认为这堂课紧扣课标要求，结构完整；李娇娇老师表示这堂课课前准备充分，PPT制作精美，板书与图形设计直观清晰，提问与总结环节有理有据；杨红斌老师谈到通过向量表示角度与长度，展现了课题的探究性；岑雪莲老师则建议在“提炼”与“归纳”环节进一步加强，同时提升课堂张力。

董伟老师结合近期外出学习经历，分享了新教材知识点的总结与应用，他谈到如何从新教材的编排特点出发，分析知识点的逻辑结构，并结合实际教学案例，探讨如何从不同角度灵活运用教材内容。董老师的分享为老师们提供了新的教学视角，也为新教材的教学实践提供了参考。  

本次教研会为教师们搭建了一个交流与学习的平台，通过课例观摩与讨论，让教师们对几何教学中的探究性学习有了更深刻的认识；通过外出学习分享，让教师们对新教材的应用有了更清晰的方向。