沙湾区绥山中学召开小专(微)课题研究工作总结暨2025年工作部署会

近日，乐山市沙湾区绥山中学召开小专(微)课题研究2024年工作总结暨2025年工作部署会，会议由学校教科室召集，全体教研组长和小专(微)课题成员参加，旨在通过微观视角审视教学问题，以点带面，推进小微课题研究，发挥课题研究对教学的促进作用，从而促进整体教学质量的提升。

会上，教科室主任任晓霞总结分析了该校小微课题的当前状况，指出了在选题、研究方法、研究内容和成果应用等方面存在的问题。她表示，小微课题应小而精，着眼于解决教学中的实际问题，并借此提升教学质量。她还解读了区教学质量综合评价中，小微课题研究所占比重，让教师们深刻了解小微课题研究的重要性，希望老师们积极参与。

针对如何开展小微课题研究，任晓霞提出了具体建议，包括明确研究目标、细化研究步骤、注重数据收集与分析等。同时，她还分享了一些成功案例，为教师们提供了学习范例。任晓霞还特别关注任务分配与落实环节，明确了各教研组的职责与分工，确保研究工作有序进行。

学校党总支副书记、校长杨成在会上对学校今年开展小微课题研究取得的成绩给予了肯定，也指出了存在的问题与不足。希望各教研组今后要做实、做小、做精小微课题，真正让研究服务于教学。下一步，学校将加大对小微课题的支持力度，为教师们提供更多的资源和更大的展示平台。最后，杨成鼓励老师们要勇于探索、敢于创新，不断提升自己的研究能力，共同推动学校的教学科研工作迈上新台阶。

学校相关负责人表示，将继续秉持“科研兴校、质量立校”的理念，鼓励每一位教师以小见大，从细微处入手，不断探索教育的无限可能，为促进学生的全面发展贡献智慧与力量。