研城小学诗歌创编实践活动浸润童心

为提升学生语文核心素养，丰富校园文化生活，近日，井研县研城小学四年级四班在语文教师的精心策划下，开展了“轻叩诗歌大门，邂逅诗意童年”诗歌收集与创编实践活动。活动将诗歌教学从课内延伸到课外，让学生在品读与创作中感受语言之美，是研小教师深耕课堂、创新教学的一次生动展示。

活动中，孩子们在老师的引导下化身“小小采诗官”，广泛搜集经典现代诗歌，认真摘抄品读，积极分享交流。从韵律到意象，从文字到情感，老师们用心点拨，让学生在诵读积累中领略诗歌魅力，润泽美好心灵。

品读之余，更有创作。在老师的悉心指导下，同学们张开想象的翅膀，用拟人、比喻等修辞手法，将身边的花草树木、蓝天白云、家人笑语化作一行行灵动真挚的诗句。每一首原创小诗，都闪耀着童真的光芒，也凝结着教师以文化人、以美育人的教育智慧。

以诗润心，以文育人。此次活动是研城小学教师队伍扎根一线、创新语文教学的一个缩影。近年来，学校持续推动课堂教学改革，鼓励教师探索多元育人路径，让语文学习更有温度、更富诗意。