研城小学召开教育教学质量分析会

近日，井研县研城小学校召开2025-2026学年第一学期教育教学质量分析会。全体教师以问题为导向、以数据为支撑，全面复盘教学成效，为新学期教育教学高质量发展凝聚共识、明晰方向。

本次会议分为集中研讨与分散研讨两个环节。集中研讨阶段，全校教师齐聚阶梯教室，分管教学副校长谭柯依托翔实数据，对上学期各学科教学情况进行全面梳理。他既肯定了课堂教学中的亮点与进步，也精准指出了存在的共性问题与薄弱环节，为新学期教学改进划定了重点、提供了依据。

分散研讨环节，各年级组教师分赴教室，围绕本年级学情实际展开深度交流。从课堂效率提升到培优补差策略，从作业优化设计到分层教学实施，教师们畅所欲言、集思广益，逐一梳理教学中的痛点难点，共同研究制定针对性改进措施。研讨现场气氛热烈，展现出研小教师团队深耕课堂、精益求精的专业精神。

据了解，此次质量分析会是研城小学扎实推进教学精细化管理的一项重要举措。近年来，该校教师团队立足县域教育实际，坚持向课堂要质量、向教研要效益，通过常态化的数据分析、集体备课和校本研修，持续推动教育教学水平稳步提升，为井研基础教育的优质发展注入了源源不断的活力。