研城小学以春假“五大倡议”推动实践育人

近日，井研县研城小学校全体学生结束春假重返校园。放假前，学校教师团队精心策划，向全体同学发出“亲近自然、文化体验、实践育人、传承传统、坚持锻炼”五大假期倡议，引导学生在行走的课堂中收获成长。

亲近自然，厚植生态情怀

在老师们的建议与家长陪同下，学生走进公园、郊野，放风筝、赏花海、徒步登山。大自然成为最好的课堂，孩子们在放松身心中增强了环保意识。

文化体验，坚定文化自信

博物馆、科技馆、图书馆成为学生假期“打卡”热地。通过参观文物、参与科技互动，学生拓宽了视野，增强了对中华优秀传统文化与现代科技成就的认同感。

实践育人，提升综合素养

劳动教育贯穿假期始终。在教师“劳动最光荣”的倡导下，学生主动承担洗碗、扫地、整理房间等家务，培养了自理能力与责任意识。

传承传统，赓续红色基因

结合清明节，学校教师指导家庭开展祭扫先烈活动。学生聆听英雄事迹，向烈士墓敬献鲜花，在庄严仪式中感悟爱国主义精神，筑牢理想信念根基。

坚持锻炼，锤炼强健体魄

跑步、跳绳、打球、骑行等户外运动成为学生每日“必修课”。阳光下挥洒汗水，孩子们既强健了体魄，也磨炼了意志。

此次春假实践活动，是研城小学落实立德树人、推进“五育并举”的生动缩影。研小教师以实际行动践行“为党育人、为国育才”的使命，为四川教育高质量发展贡献了基层智慧与力量。重返校园的学子们眼中有光、心中有梦，正以饱满精神投入新的学习征程。