沐川县“美美与共”教育第五联合体数学组教研活动在实验二小举行

近日，沐川县“美美与共”教育第五联合体数学组“新教材同课异构”课堂教学展示教研活动在第二实验小学录播室成功举行。

本次活动聚焦人教版二年级数学《7的乘法口诀》这一核心课题，来自联合体各校的两位优秀数学教师同台竞技，围绕同一教学内容，结合自身教学风格与学生实际，精心设计差异化教学方案，用扎实的教学功底与创新的教学思路，演绎出两堂各具特色、精彩纷呈的数学课堂。

实验二小的陈柏松老师执教二1班，以情境导入：借《望庐山瀑布》“每句7字”关联数学，用七巧板拼图具象化“几个7”，贴合低年级认知，趣味与生活感兼具。探究层次清：从加法过渡到乘法，“多角度计算（加、减、连加）”渗透数学推理。记忆方法活：结合孙悟空动画片情景、北斗七星、音乐音符等多元形式拓展了学科融合的思路。

箭板小学的曾安琼老师为二5班带来了一堂“用童趣裹住知识，用细节落地实效”的课堂。以“白雪公主生日”切入，把抽象的“7的乘法”转化为学生熟悉的童话场景。通过“填表格、写算式、编口诀”自主推导。 口诀记忆“巧设计”用画口诀来巧妙记忆口诀。这节课把“枯燥的口诀课”上出了“童话感”，又没丢知识的扎实性，是一节很适合低年级的优质课。

课例展示结束后，参与活动的全体数学教师围绕两堂课的教学设计、课堂实施、核心素养落实等方面展开了深入的评议课交流。大家畅所欲言，既充分肯定了两位教师的教学亮点与创新之处，也坦诚地提出了针对性的改进建议，在思想的碰撞与经验的分享中，实现了共同提升。

最后，莫小琼老师对本次活动进行总结。她表示，本次“同课异构”活动不仅展现了联合体教师的专业魅力与教学智慧，更为大家提供了相互学习、共同进步的机会。希望全体教师以此次活动为契机，继续深耕新课标、研读新教材，在教学实践中不断探索创新，切实提升教学设计与课堂实施能力，推动联合体数学教学质量再上新台阶。

未来，“美美与共”教育第五联合体将持续搭建优质教研平台，聚焦核心素养培育，探索高效课堂模式，助力教师专业成长，为提升区域教育教学质量注入源源不断的动力！