乐山市中区中小学教学质量综合评估研讨会在嘉州学校举行

为进一步推进市中区中小学教育教学改革，提高中小学教学质量，强化中小学教学质量管理，交流学校教学质量管理经验，总结表彰一年来在教育教学领域中取得突出成绩的先进单位，持续推进区教育教学质量向更高层次发展，12月8日，乐山市市中区2022-2023学年度中小学教学质量综合评估研讨会在嘉州学校举行。市区教育局班子成员、股室负责人、督导室全体成员、区教师发展中心全体研训员、区属各中小学校长和高新区公办中小学以及外校、艺校、更生、实中的校长、分管教学副校长、教导（务）主任、教科室主任等共计280余人参加会议。会议特邀市教科所副所长程文华现场指导，由市中区教师发展中心副主任龚亚平主持。

嘉州学校校长罗鹏为本次活动致辞。罗鹏代表学校向前来参会的领导、同仁表示热烈的欢迎，向长期关心、支持学校发展的社会各界人士表示衷心的感谢。学校在各级各部门的正确领导下，全面落实立德树人根本任务，以提升教学质量为动力，持续推进优质均衡教育，助力教育教学水平实现跨越式提升。

研讨会上，嘉州学校小学数学、小学英语、初中数学、初中英语四门学科进行课堂教学展示，小学语文、小学音乐、中学语文分别进行集体备课展示，各会场在相应学科的教研员的组织下进行说课、评课，促进学科教师间深入交流。学校足球、篮球、乒乓球、武术、跆拳道、美术、合唱等20多个特色课程进行现场展示，场面大气磅礴、活力满满，大力展现学校育人风采和特色举措，让参会教师亲身感受嘉州学校浓厚的育人氛围和丰富的校园活动。

市中区教师发展中心美术教研员王桂荣作了2022-2023学年度中小学美术、音乐学科检测分析报告《提质增效，向美而行》。体育教研员徐恩利对2024年新实施的《乐山市初中学业水平考试体育与健康学科实施办法》进行了详细解读。

小学分会场上，嘉州学校副校长陈乐平以《知得失而奋进，望远山而力行》为题，从教师素养、层级管理、课堂落实、五嘉学子四个方面进行了经验交流。柏杨小学副校长陈晓波以《柏杨“活力+”育人路径迭代升级的实践探索》为题作了交流分享，区教师发展中心小学教研室主任杜厚霞围绕五育并举工作，从全区五、六年级的数据出发，对市中区小学教学质量进行了总体分析，并提出优化措施。

中学分会场上，乐山七中副校长王志华作了题为《凝心聚力共奋进 和谐生智创辉煌》专题发言；关庙中学校长冯勇梅以《凝心聚力强管理 奋勇争先促发展》为题，分享学校谋五育、求合一、促发展的重要举措。区教师发展中心中学教研室负责人李晓勤结合2023年中高考数据，对2022-2023学年度市中区中学教学质量进行了细致分析，并提出具体的改进措施。

区教师发展中心副主任龚亚平结合中考数据、历次巡导工作、课堂管理和科研课题研究现状等方面梳理了当前学校教育教学管理中存在的问题，指出“以评促学 以评促教 发挥评价正向反拨作用”，就下一步工作的开展作了简要说明。

市教科所副所长程文华以《“三新”背景下的基础教育思考》为题进行专题分享。程文华结合自身经历，从课标的来龙去脉及变化、对当前教育模式的认识和人才需求对教育的改变三个方面进行了深度剖析，激发了与会人员对课标变化、教育模式、人才需求等方面了新的思考。

会上宣读了《乐山市市中区教育局关于关于 2022-2023 学年度中小学教育教学质量综合评估(评价)情况的通报》，参会领导为获奖学校颁奖并合影留念。

市中区教育局主要负责人以问题导向，从具体数据入手，全面剖析培优辅差、教育教学管理、教师培养等学校工作。向全区学校提出以下几点要求：教育教学的质量是关键的生命线；正视差距，树立信心，分析问题，解决问题，正确认识“双减”工作；重视教师人才的培养，鼓励优秀教师积极参与课题研究；对年轻教师严管厚爱；加快教研员队伍的培养。

心有质量思过往，行而有方向未来。此次教学质量分析会，是疫情后的首次深度剖析，是全区教育工作不断前进的基石，亦是新的起点，为今后教学工作的进一步开展提供了科学有效的数据支持和方法指导，也为下一步扎实教学、落实立德树人根本任务，奠定了良好的基础。

相信在区委、区政府的正确领导下，在全区教育工作者的共同努力下，市中区的教学质量将会实现跨越式发展，教育教学工作也将再上新台阶。