峨眉实小：知得失而奋进，明方法而厉行

善总结者得其智，善分析者得其谋。为了更好地分析总结教学工作的得与失，查找教学工作中的问题与不足，明确教师教学方向，提质增效，近日，峨眉山市实验小学分别以年级组为单位召开了五六年级2022-2023学年期末测试和2023-2024上期期中测试质量分析会议。学校领导及五六年级语数英老师分别参加了会议。本次会议在教导副主任万雪容的主持下拉开了序幕。

教导主任马勇军对上期期末及本期期中成绩从各科目、各班级的平均分、优生率、及格率和双优率、三优率等数据进行分析。通过多维度的剖析，精准地揭示了各班级在不同学科不同分数段的变动情况，让老师们清晰地看到了各自的优势和不足，积极找准各班增长点，为后续的改进与提升作好参照点。马勇军还把本学年各班级、各学科以及年段的三级目标清晰地定义出来，并细化到每个班级、每个学科整个年段的任务和要求，为老师们今后怎样从整体出发，夯实基础的同时，抓好三优，科学地进行教学与复习，提供了一个清晰的方向和目标。

副校长童伟勤以“抓常规、强集备、促提升、提品质”为主题，为后续的教育教学工作提出了可行性建议：树立质量意识，以科研为抓手，以课题为引领助推教师专业化成长，这是提质增效的关键；狠抓教学常规，抓好课堂教学管理，转变教学观念，改变教学方式，提高课堂教学效益，向课堂４０分钟要质量；加强同年级同学科教师团结合作，发挥各科备课组的集体力量，读懂课标，用好教材，着眼单元，整体把握，扎实开展大单元作业设计，群策群力，资源共享。加强质量监控，及时了解学生知识掌握情况，强化落实“培优补差”工作，抓单优生和总分优生，分层召开学生会，让每类学生有明确的学习目标。

老师们针对各自存在的问题及困惑进行交流与研讨，大家共同分析查找差距。大家都希望在今后的教学中互相取长补短，学习别人切实可行的教学策略，缩小班级之间的差距，为进一步提质增效打下坚实的基础。

校长徐建敏就本次会议进行了总结，并对所有老师提出了期望。希望大家要静下心来钻研，以务实的态度对待课堂，扎实基础，齐心协力，团结合作，保质保量完成上级下达的目标任务。

道阻且长，行则将至。通过本次质量分析会，进一步理清了教学工作思路，明确了努力方向，坚定了抓管理、提质量、促发展的信心和决心，让老师们以更昂扬的姿态谱写学校教学质量的华章。