真情培育，用心管理——沙湾职业高级中学2023 年秋季教师素质能力提升培训感悟分享

听了胡同祥老师的讲座让我受益匪浅，首先给我的感觉是胡同祥老师很接地气，和学生相处很融洽，做事很用心，有毅力能坚持。给我印象最深的就是他说：“常规管理是永远不断的那条线。”

确实，在班级管理中，如果没有抓好常规管理，班级的建设会遇到很多问题，班级执行力就不会那么强，导致整个班级在学校各类活动的评比中，没有战斗力，缺少凝聚力。我们在课内课外要主动管学生，时刻规范学生行为，多数学生会因为你严格的管理而更加在乎你。

胡同祥老师从“研己、研课、研题、研班”这四个方面给我们进行了分享。首先研己：我认为这是四个方面的基石。作为一名教师，我们需要有教育情怀，做事用心，善于提炼总结，例如自己上课后反复观看视频，查找自己的问题，不断改进；还要不断研究和发展自身的教学技能和专业知识。这包括研究新的教学理论，新的教学方法，新的教学技术，等等。教师自身的发展和提高，是保证教学质量的关键。研课：研究课程是保证教学质量的重要环节。这包括对课程目标的理解，对教材内容的研究，对教学方法的选择，对教学进度的把握，等等。通过对课程的研究，我们可以更好地把握教学重点和难点，更好地满足学生的学习需求。研班：研究班级是提高教学效果的重要手段。这包括对班级整体学习状况的了解，对每个学生的学习特点和问题的了解，对班级整体和个别学生的学习需求的了解，等等。通过对班级的研究，我们可以更好地把握教学策略和方法，更好地满足每个学生的学习需求。与学生关系相处融洽，常规管理要求严格，懂得班级文化管理，深入课外社区锻炼学生，学生毕业等仪式感很强，学生有归属感。

总的来说，“研己、研课、研题、研班”这四个方面是相互关联、相互促进的。通过不断的研究和实践，我体会到这四个方面的重要性，并在教学过程中不断地尝试和改进。在这个过程中，我也深刻体会到了教学的复杂性和挑战性，但我相信只要真情培育，用心管理。就一定能够不断提高自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展做出更大的贡献。