智劳双育结硕果，珙县中学校高中部教导处2025工作成效显著

2025年，珙县中学校高中部教导处围绕学校整体工作部署，以提升学校教育教学质量为核心，规范教学管理，有序推进各项教学与育人工作，有效推动了教学质量与育人水平双提升，交出了不错的年度工作答卷。

智育工作

·加强教学常规管理

本学期，珙县中学校高中部教导处对教学常规工作进行了系统检查。

教学日志与进度方面，抽查了各班级《教学日志》，重点关注记录规范性与教学进度执行情况。

备课与听课方面，全面检查了教师教案与听课记录。

教辅资料使用方面，通过入班抽查，核实教辅资料的合规性与使用合理性。

·教学质量情况

在各级领导指导、2022级师生共同努力以及家长的支持下，学校各项指标在宜宾市同类学校中处于前列。

2023级学生的文化成绩，2025年春期较入口增长533.3%；本学期在2025年春期的基础上持续增加，较入口增长622.2%。体育（注：艺术生已参加集训）文化上线较上期增长率达32.5%。2023级自入学以来每学期上线人数保持增长，展现了学校持续实现低进高出的转化能力。

2024级学生在2025年宜宾市春期期末考试中，成绩较入学时有明显提升，转化率达400%，艺体上线人数增加显著，年级通过开设体育、美术、音乐、小语种、普职融通等特色班级，将学生的兴趣转化为学习动力，持续拓展学生的升学途径。

·学生竞赛成果

本学年，珙县中学校学生在“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”BoxBot机器人格斗赛项中，获得全国冠军1项、全国三等奖1项；在“宜宾市第二届中小学劳动技能与智能设计比赛”中，获得市一等奖1项、市三等奖2项。此外，学生在其他各级各类学科、文体竞赛中也获得了多项奖项。

劳动教育

2025年度，珙县中学校劳动实践基地持续发挥其独特的育人功能，成为落实“五育并举”、深化劳动教育的重要载体。

种植、养护到收获的全周期劳动实践。学生们通过亲身参与翻土、播种、浇水、除草、采摘等各个环节不仅学习了基本的农业知识，掌握了初步的劳动技能，更在持续的体力付出与生命守望中，切实体会到了劳动的艰辛与光荣，深刻理解了“一分耕耘，一分收获”的朴素真理。

本学年，学校高中部教导处围绕“五育并举”的育人要求，以提升教学质量、促进学生全面发展为核心目标，在智育与劳育工作中均取得了扎实且显著的成效，为学校教育教学事业的稳步提升贡献了力量。

未来，珙县中学校高中部教导处将始终秉持“以生为本、质量为先”的教育理念，以更加务实的作风、更加创新的思路，不断探索教育教学的新路径、新方法，为推动学校教育教学质量再上新台阶，为促进学生的全面发展贡献力量。