南溪三中学习《关于健全学校家庭社会协调育人机制的意见》

为健全学校家庭社会育人机制，发挥学校、家庭和社会的协同育人作用，近日，南溪三中组织全体师生学习《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。

通过学习，全体师生进一步明确了学校是教书育人的主阵地，要认真履行教育教学职责，全面掌握并向家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况，同时向家长了解学生在家中的有关情况。积极创新日常沟通途径，保持学校与家庭的常态化密切联系，帮助家长及时了解学生在校日常表现等要求。

健全学校家庭社会育人机制，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的本质要求。南溪三中将在完善立德树人体制机制上探索更好方式，在学校、家庭、社区和社会各方面汇集更大合力，把一代代青少年培养成为“心怀国之大者”的中国特色社会主义事业接班人。