宜宾市四中:交流分享促教师提升,凝心聚力谋四中发展

发布时间:2021-08-27来源:宜宾市四中 作者:文/邓玉玲 图/刘成文浏览量:2722

8月26日,宜宾市四2021年暑期政治学习继续进入下一议程,由宜宾市四中党委委员、副校长温雪组织,教务处副主任谭洪信主持,宜宾市四中全体教职工参与,开展教学论坛。

此次教学论坛由学校13位教师分享在外出培训、中高考阅卷、校本课程开发、暑期阅读中的所感、所思、所想。

一、外出培训

宜宾市四中利用教学空挡,组织初高中143名毕业年级教师、51名教学管理团队分赴重庆三立培训学校、武汉华中师范大学开展为期五天的学习培训。

张万平老师以“砥砺前行,不负韶华”为题,从挖掘潜能、打破定势、珍爱团队三方面,结合自己在教学和德育工作上的思考作分享。他表示,只要找准方向、优选方法、群策群力定可收获意想不到的效果。陈素华老师结合自己丰富的教学经验,围绕高考浅谈心得。她指出,教师要适应新高考形势,主动研读《中国高考评价体系》,研读高考试题,研读教材,做一个与时俱进、紧跟时代、学生喜欢的好老师。王波老师从仪式感、完善自我、团队力量三方面回顾培训过程与收获,他表示,“小游戏参悟大道理,仪式感拉满幸福值,严要求告别旧自我”,感慨收获良多。罗春兰老师以“全力以赴求新知,知行合一促提升”为题作分享,专家的个人魅力和实践经验让她茅塞顿开,活动的丰富多样和体验参与让她受益良多。她表示,要落实学以致用,在之后的教学实践中积极使用体验式教学,调动学生内驱力。陈继华老师从教师情绪管理、课程履历介绍、知识分类、高考核心竞争力四个话题谈感想,且触及到了教育本质属性与深层次问题的思考,内容既有广度又有深度。刘欣老师全面回顾培训过程,归纳出多元融合的特点,她表示,通过培训让她对理论知识有了感性理解,并产生理性反思,她认为在新课程改革背景下当代教师应学会学习、学会改变、学会幸福。

二、中高考阅卷

王念兵老师以“好语文,动起来”为题,解读高考语文作文评卷要点。他指出,高考语文作文总体呈现出重逻辑思辨、思想深度,建议语文教师要努力提升自我,主动做出示范,提早培养能力,以应对新时期高考改革。杨燕老师作高考地理评卷分享,关注到了阅卷中关键词与思维能力的重要性,同时从注重卷面、专业术语积累、地理思维建立等方面分享了感悟与启示,为各学科教师提供了借鉴意义。龙泉教师从阅卷阅卷积极参与原则、体会与技巧、启示三个方面作中考数学评卷分享。她强调,在教学中要重视基础知识,充分利用并创造性利用教材,以培养学生灵活运用知识的能力。

三、校本课程开发

宁海燕老师从课程开发的必要性、时代性与可行性三方面介绍高中数学校本课程情况,名师风采、精力旺盛、迁移培训知识,体现指向性、操作性、实用性,为校本课程开发提供方向。邓芳老师从课程设计框架、课程名称确立、课程运行方式三个要点出发,介绍初中英语校本课程情况,视野开阔、中西结合、重视家国情怀,为其他学科校本课程开发树立榜样。

四、暑期阅读

成乾老师从三毛《撒哈拉的故事》中感悟到人要主动适应环境,并乐观积极地面对生活。陈智敏老师从李镇西《爱心与教育》中体会到教师应具有童心、爱心、真心,以此感染学生,促其成长。

探新路,谋新法。老师们虽然分享的角度不同,但都传递出宜宾市四中目前以学习促发展这一新路线。身处一个快速发展与转型的时代,老师们必须要努力学习,牢记每一位四中人的责任和使命,主动承担四中新百年高质量发展的重担,在四中发展史上留下浓墨重彩的一笔,为翠屏教育做出更大贡献。

责任编辑:李进

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