市教科所阅读暨省级课题“吟诵·书法回归语文教学路径的实践研究”支教活动在南溪一中外国语实验校开展

近日，宜宾市教科所群文阅读和省级课题“吟诵·书法回归语文教学路径的实践研究”支教活动在南溪一中外国语实验学校举行。来自全区各校近百名中学语文教师参加了观摩学习活动。

上第一节示范课的是来自翠屏区外国语实验学校的寇磊老师，他为现场老师带来的是李白的《将进酒》。寇老师的教学从读诵——吟咏——读懂诗歌——读懂诗人——读出自我的课堂流程逐层推进，让学生在反复读诵吟咏中入诗境、悟诗情、冶情操。他以纯美的男中音、标准韵调为师生们示范了全诗吟诵，赢得全场热烈的掌声。

第二节示范课由来自宜宾市天立国际学校的江见锋老师执教。江老师以“春行”为题，串起群文，通过带领学生反复读诵、吟咏，让学生通过声韵理解诗歌的含意，把握入短韵长、平低仄高、平长仄短的吟诵技巧，领会诗歌的文化内涵，并带领学生们仿写诗歌《钱塘湖春行》，师生共同创作了一首妙趣横生的《小园春行》。

两节示范课循序渐进，环环相扣，首尾圆合，知识体系自然生成，让全场观摩教师获益匪浅。

南溪一中外国语实验学校唐松老师就课题《近体诗吟诵和书法回归语文教学路径的实践研究》的情况作了小结交流。

随后，宜宾市教科所教研员、省级课题负责人吴仕义老师就此次送教活动进行了点评和分析，并作了关于“吟诵书法教学”的专题讲座。

老师们纷纷表示，吴老师的讲座声情并茂，我们感受到她对吟诵书法的热爱，感受到她传承传统文化的坚定决心，同时也感受到她对一线语文老师的殷殷企盼。参会教师被深深打动，暗自下决心，一定要把语文教好，让中华传统文化在下一代更加发扬光大。