看，这样开展课题工作——高县中学省级课题指导工作会

为了把好省级课题的质量关，加强过程管理，引领教师进行科学有效的课题研究。近日，四川师范大学教授、数学学院院长助理唐孝，香港中文大学数学专业博士生、四川师范大学讲师陶然，西南民族大学英语讲师梁艳，四川师范大学数学教育发展中心生涯规划师王丽梅等专家团队到高县中学，对两个省级课题《县域高中数学差异分析与教学设计》《新高考背景下农村普通高中阶段生涯规划研究》暨高三学生生涯规划作专题指导。县研培中心副主任阳军，硕勋小学副校长、县研培中心兼职教研员李小燕，学校党委书记、校长廖强，副校长官治军、胡贵武，工会主席、校长助理何正勇全程及两个课题组全体老师、高三部分学生代表参与相关活动。

课题展示指导

在行政会议室，《县域高中数学差异分析与教学设计》负责人赵志强从课题的“主要研究工作”“阶段性研究成果”“问题与困惑”“研究思路与计划”等方面向与会人员作了介绍。

《新高考背景下农村普通高中阶段生涯规划研究》主研严晓峰老师、王露老师汇报了课题的研究目标、研究方案、课程开发、教材栏目、编写范例等。

在听取了大家的意见和建议后，唐孝教授首先充分肯定了课题组前期所做的耐心细致的工作，并就下一步工作给出指导性建议。他强调，课题研究人员分工应具体，阶段性目标要明确。同时还针对大家在课题研究中遇到的问题与困惑进行解答。并代表课题组分别作了《四川省数学会数学教育规划课题中期推进研讨》《四川师范大学强基培优战略合作实践与思考》的交流。同时指出，一是探索分层培养机制，关注学科竞赛、强基计划、高考升学；二是贯通式培养体系，数学、物理、化学三个学科，授课内容包括竞赛内容、大学先修、高考选修、应用型创新型题目，确保学生在高校的自主选拔考试中取得相应的优势；三是生涯教育、志愿填报，根据学情档案进行实时学情诊断，调整学习状态，了解大学专业内容与职业意向，为高考升学做必要准备，“考得好，还要报得好；考不好，志愿更重要”。

阳军从选题、论证、立项、开题、实施、结题等方面阐述了课题研究的详细流程。强调课题组成员要在“实”“精”“新”等方面下狠功夫，希望大家不畏艰辛，坚持“学、行、思、著”，做有心人，做有用功，成就自我，成就科研兴教的梦想。

廖强对专家一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的基本情况。副校长胡贵武主持指导会。

高三生涯规划指导

学校学术报告厅是另一道亮丽的风景，高三部分学生代表早已等候着，陶然专家从《提升认知，找准定位，规划未来，踏准节奏》作了专题讲座，从“生涯规划的灵魂三问，生涯规划四步走，利用‘位点法’模拟填志愿”等方面向同学们作了交流，不时赢得大家阵阵热烈的掌声。

从校方获悉，学校系省二级示范性普通高中，在县委县政府强力推进党建引领下的省一级示范校创建征程中，学校确立“11412”发展战略，以“学科中心”为教学驱动，通过教师培训培养，教师课题、论文、专著，校本教材和校本资源库建设，高考研究等，实现教研科研目标任务化、常态化、多样化、信息化。

此次活动为课题研究指明了方向，帮助学校进一步明确了省课题的具体要求和研究意义，促进学校课题研究的顺利开展和有效研究。在交流和探讨中，课题小组理清了研究思路，明确了研究方向。课题小组成员们纷纷表示，将以充分的信心、耐心与恒心做好课题的研究工作。