同课异构构建出“MS-EEPO有效教育”的精彩

11月21日，“MS-EEPO有效教育”协同团队第四小组团队活动在铁清督导组的周密部署,江安县铁清镇中心校小学校的精心组织下开展了全督导区学校团队活动。

本次的活动以同课异构为主题，团队现场备课、说课、专家点评形式开展。

下午2:30活动正式开始。参加活动的六所学校对抽中的课题进行一个半小时的现场备课。拿到备课要求后，团队成员协同作战，发挥着自己的作用。

备课完毕是团队成员对本次备课的说课。说课开始，各个团队队长从团队成员、队徽、名称、口号、备课设计的形式、课时形态、设计的环节、各个环节运用的组合形式进行讲解、展示。展示出团队的智慧和精彩。

展示完毕是专家评委们的点评。督导组督导员先菁华用要素组合方式对各校的备课设计进行了点评，铁清镇中心小学校郎彦副校长对课堂设计中如何克服“五防”进行了阐述，曹礼伦副校长就备课中教学目标如何准确制定，课型方式，教法，学法进行讲解，江安县教师学习与教学研究中心教科室罗益成主任对此次活动的组织、主题活动的确立进行了肯定，肯定了本次的活动是一次很有意义的教研活动，同时也高瞻远瞩的提出了建议：一、各学校、各教师多参与这种研讨活动，打开区域限制，促进专业成长。二、老师们在教学中做好教材的深度解读。三、思考如何做好教研活动的层层深入推进。四、提升意识，变“埋头苦干”为“抬头苦干”，加大学校、自身的宣传推广。

点评结束，罗主任宣布了本次比赛的结果：铁清镇中心小学校获得了一等奖，广福小学、柏林小学获得二等奖，迎安中心小学校、龙门小学、何家坝小学获得三等奖。至此，本次的团队活动宣布取得了圆满成功。

通过活动地开展，使“MS-EEPO有效教育”得以广泛地推广，加强了理论与实践的结合，促进教师熟练掌握“MS-EEPO有效教育”的操作系统，提升教师专业水平和素质。