专家引领专业提升,学区联盟抱团发展
发布时间:2018-11-20来源:四川教育新闻网 作者:卢花浏览量:1041
11月17日,来复镇、大窝镇、双河乡、庆岭乡公民办幼儿园近50人齐聚大窝镇幼儿园,开启一天的学区培训学习。本次培训活动分三个环节进行。 一、专家引领强理论 防止和纠正“小学化”,让儿童回归健康快乐的童年是我们幼教人当前的重任。本次培训活动有幸邀请到了宜宾市教科所孔繁英副主任和江安县幼儿园黄玲副园长亲临现场做指导。 孔繁英主任为我们带来的专题讲座《科学保教,防止和纠正“小学化”》如沐春风从幼儿园教育小学化的表现;幼儿园教育小学化的危害;去除小学化的理论基础;孩子在幼儿园应该学什么;幼儿园怎么教五个方面向老师们做了详细分析。黄玲园长为大家做了《幼儿园环境创设》的专题辅导。 二、同伴互助促成长 弹唱是幼儿教师必备的技能之一。本次学区培训活动安排了来复镇幼儿园青年教师罗林为全体教师进行了弹唱技能的分享学习。罗林老师从音乐入门知识;幼儿歌曲的一般特点;即兴伴奏;唱歌技巧四个方面与老师们进行了现场分享。 三、现场角逐展风采 讲故事是幼儿教师的另一重要专业技能。本次培训活动同时采用以赛代培的方式,三个公办中心园每园选派两名教师,民办园各选派一名教师参加学区幼儿教师“讲故事”比赛。 比赛前,各园参赛选手均从故事选材、PPT制作、音乐配备、道具设置等方面做了精心准备。比赛中,老师们用抑扬顿挫的语言,丰富的情感,生动的肢体动作,把故事情景活灵活现的展现在大家面前。 比赛结束后,来复镇幼儿园李静园长对本次讲故事比赛做了培训式点评。一是要选择适宜的好故事;二是要认真分析故事内容;三是要注重讲述的艺术性;四是要融合有趣相宜的游戏。希望每个老师都能在讲故事中带领孩子一起去感受文学的意境美,发展幼儿的语言能力。 本次培训活动从思想上解决了“小学化”的危害,从理论上为老师们指明如何科学开展幼儿教育。通过技能培训提升了教师的专业技能,即是一次学习盛会,也是一次园际间的交流。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信有了专家指导,通过各园的努力,来复学区学前教育将蓬勃发展,更上一层楼! |
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