留耕中心校：同课异构 以研促教

为了提升教研品质，提高教学质量，江安县留耕中心校于10月16日下午承办了江安县“MS-EEPO有效教育”2018-2019学年度小学二组协同团队第一次交流活动。

该校领导高度重视，赛前认真筹备，赛中全程参与，并督促全校该学科教师必须全程参与活动。活动流程分为教师同课异构优质研讨课展示、教研课点评、牵头学校总结发言等。

上课的两位老师分别执教同一课题《有趣的动物》。杨洋老师的教学有条理、有层次，有目的的引导孩子们观察动物的特征和生活习性，并描述出来，充分地培养了孩子们观察、描述的能力。而黄易老师的教学设计独特新颖，充分引导学生发散思维，培养孩子们说的能力，整个课堂非常有吸引力。

优质课展示后，组内五个学校就两节课交流了执教老师课中成功之处，也提了一些教学建议。最后，由牵头学校总结发言。

参加观摩学习的老师纷纷表示，这次活动组织得十分成功，收获很多，为提升留耕中心校的教学质量起到了重要的作用。