建国实验小学课程建设乘风破浪再扬帆

9月21日，叙州区建国实验小学群文阅读、绘本阅读、数学综合与实践、英语视听表演等课程组同时开展了第二次课程组专题研讨活动。据各课程组反馈，此次活动针对新学年的校本研修方向，确定了研修任务和内容。

“群文阅读”课程组在组长黄雪琴老师的带领下，明确了群文校本研修开展的主要思路：研修背景、研修目标、研修内容和形式、研修策略、预设成果。老师们积极讨论了实践操作策略，一致认为本学年的校本研修方案更加突显了建国实小科研课程、课题、校本研修三结合的特色。

数学“综合与实践”课程组组长汤兴丽在会上就课题组工作的开展形式、课题目标、校本课程的开发逐一详解，对下一步的工作理清了方向和思路。彭小琴主任针对以前课题研究中出现的问题，提出了切实的办法，在课题资料的收集、资料形成的方式、方法做了具体阐述，特别是校本课程的生成途径和可操作性方面进行了细化。数学组的老师们纷纷表示，在新的学年，将在数学科的教研上乘风破浪寻找新的突破。

英语“视听表演”课程组的老师们求真务实，针对课程开展的具体形式进行积极讨论，并希望在新学年的教研工作中，老师们积极听课，从不同的老师身上吸取不同的优点。老师们认为，此次教研活动为英语教师提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相促进、互相学习，达到共同进步的目的。

“绘本阅读”课程组，针对低段学生特点，就一至三年级的课程主题，内容和阅读策略进行积极研讨，确定一年级以讲故事、画故事，激发阅读兴趣为主导;二年级以演故事、写故事，培养表达能力为目标;三年级以故事创编，绘本创作为主，为学生今后的习作奠基。老师们表示，新学年，让绘本阅读教学能再上一个新台阶。