走向高品质的未来学校 ——高县实验一小迎2017年星级美丽学校专家验收工作会纪实

什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。

——卢梭

到高兴之县，看美丽校园。12月21日，在宜宾市教体局教科所智慧教育中心伍绍明主任的带领下，“2017年星级美丽学校”工作专家小组莅临实验一小开展验收工作。

脚印留香，美溢校园

积淀高品质文化，打造高品质环境。走进实验一小，专家小组成员首先对学校校园文化建设开展全方位的了解。在行走中，专家组成员聆听学校副校长杜小琴对学校校园文化建设的详细解读，察看了多元的班级文化、富有音美教师个性特点的功能室文化，参观了体现教师学生成长、学校教育教学成果的荣誉室，观看了学校宣传片，听取了李晓玲校长开展创建“美丽学校”的工作汇报……清新脱俗的育人环境、丰硕的教育成果得到了专家的频频赞许，丰富的人文底蕴得到了大家的高度认同。

问计课改，美漫课堂

追求高品质课堂，培育有品质的学生。深入课堂，走进师生群体是本次专家组之行的重头戏。他们走进教室，对各类课型进行听课、研究。语文、数学、科学、体育等课堂，展现了教师乐教厚生的专业素养，体现了“学生为主体、教师为主导、实践为主线”的教学原则，实现不同知识、能力、素养水平的学生个性化发展，呈现出生命课堂的特色。快乐的师生活动，高质量的课堂教学，幸福的教学行为感染着每一位听课者，交出了优课率百分之百的满意答卷。

唯高品质课程生存，造就有品牌的教师。专家组成员在副校长罗亚玲的带领下，参观指导了学校课改成果展示。“语言与人文”、“数学与科学”、“艺术与鉴美”、“体育与运动”、“英语与世界”，实验一小五大课程改革体系作为特色项目向每一位专家表达着实验一小教师顺应教育改革，立足学生发展，希望通过学校的课程研发与落地，让更多的生命能以向上、自由的姿态向着阳光、向着美好拥抱最美好的未来的愿望。

笔走唦唦，美满心间

重优良口碑效应，做高度认同教育。星级美丽校园的创建需要得到大家的认同，即行业认同、家长认同和社会认同。在此次评估验收活动中，随机抽取各个群体进行的问卷调查——教师问卷、家长问卷、学生问卷、乡镇(社区)干部问卷，审阅大家根据个人体验与感受认真仔细做出的回答，是专家组对学校进行多元化、多空间的考察，也是对学校工作真实、客观、科学的评价。问卷调查优秀评价率达到百分之百，充分证明了社会各界对学校各方面工作的高度认可。

定位高远，走向未来

看、听、查、问……多渠道深入考察是本次验收星级美丽学校创建工作的方式方法。在一系列的验收工作过后，高县教体文广局教育股股长张弟民主持了验收总结会。

会上，县教研室小教室主任解华轩老师代表听课组专家从三个方面给予了高度的评价和总结：学校教师特别重视学生核心素养的培养，在课堂上关注学生自学、理解、朗读等能力，特别强调学生的自主合作探究能力,课堂效果好——有形、有实、有神；校本教材研发实效性强;作为龙头学校，将罗场学区示范性作用发挥到极致，走在全县最前面，示范辐射，不忘教育均衡，具有博大的教育情怀。

专家组成员宜宾县观音中心校校长袁亮盛赞学校办学思路清晰、理念先进，教育教学工作“四美”相融，协调发展;校长与管理团队都具有深厚的教育情怀，教师幸福感强，学生阳光快乐;学校建设枝繁叶茂，非一日之功。

伍主任在总结中用“心灵震撼”四字表达自己的感受。充分肯定了学校课程开发理念超前、硕果累累，并建议做好进一步升华工作。同时，提出希冀——建设好智慧校园，加快教育现代化的进程，在全县、全市继续发挥好示范引领作用，积极争创省、市高品质学校。

“各美其美，美人之美;美美与共，天下大同。”实践、验证，做教育改革的过河卒，创高品质学校。实验一小将怀揣着伟大的教育梦想，努力打造有品味的校园文化，造就有品牌的教师队伍，构建高品质的课程体系，搭建高规格的教育平台，加快教育现代化建设的步伐，迈向高品质的未来学校。(王仕焕)