南外实验学校：均衡教育功在当代 督导评估利在千秋

为深化南溪区义务教育综合改革，逐步破解制约优质均衡发展的体制机制障碍，贯彻落实南溪区教体局对义务教育优质均衡发展工作全面而细致地指导与要求。近期，南溪区南外实验学校创建专项领导班子组织开展义务教育优质均衡发展工作，提高认识，对标对表，严肃认真。

10月12日，校级领导率先召开校长办公会。会上重点学习、研读义务教育发展相关文件，提高认识，成立新的专项小组，将义务教育优质均衡发展工作列入重要日程。要求做到有教无类，五育并举，因材施教，为实现教师队伍素质更强、待遇保障更强、管理制度更强的目标砥砺奋进。

10月19日，学校组织召开第二次校长办公会。会上传达文件精神，将均衡教育具体任务与要求细化落实。希望借助此次义务教育优质均衡发展督导评估工作，推动学校解决义务教育优质均衡发展面临的实际问题，迎来高质量发展的新局面。

10月23日，学校组织召开第三次校长办公会。根据现阶段工作进展，挖掘学校各项工作亮点，总结当前突出问题，制定相应整改措施，落实到各处室各部门，为学校初检工作做好充足准备。

10月23日晚，学校召开义务教育优质均衡迎检工作会，组织各处室资料初检，就资源配置、教育质量、公众满意度测评等方面，全面开展自检自查，按标准配齐配足教育装备，针对突出问题制定整改措施，完善档案资料，等待评估验收。

学校相关负责人表示，目前，我国义务教育发展已经站在新的历史起点上。南外实验学校将立足大局，紧跟时政，积极探索优质均衡实现路径和有效举措，坚持科学规划、分步推进，为实现县域优质均衡做出应有的贡献，为南溪区到2035年全面实现义务教育优质均衡发展奠定坚实基础，将“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”这一美好愿景加速变成现实。