聚焦劳动教育 云端共享智慧

依托工作室平台，共享优质资源，示范辐射共成长。近日，四川省彭海霞名校长鼎兴工作室10月融合研修活动相约云端。此次活动聚焦幼儿园劳动教育课题成果的分享推广及课题成果提炼经验分享，由宜宾陈彬团队进行了精彩的呈现，吸引包括四川省彭海霞名校长鼎兴工作室成员及二级成员、宜宾市鲁家园幼儿园学前教育集团、重庆市巴南区鱼洞幼儿园等在内的百余人参与。

成果交流，推广成熟经验

劳动教育应既有“劳动”又有“教育”。“劳动育人、实践运用及教师、家长、幼儿劳动价值观的共同提升是劳动教育的重要实践取向”、“关注幼儿生活，寻找劳动教育契机”、“营造劳动场景，强调劳动实践与体验”、“重视总结分享，激发连续情感”围绕幼儿园劳动教育的困境、目标、内容体系及实施的应然进路，四川省彭海霞名校长鼎兴工作室成员、宜宾市鲁家园幼儿园园长陈彬对荣获宜宾市2022年度教育科研课题研究阶段成果一等奖的课题成果《新时代幼儿园劳动教育的内容及实施体系》进行了分享，推广相关经验做法。

案例分享，共享实践做法

种植活动作为幼儿园开展劳动教育的一个重要载体，如何推动种植课程开展，如何通过种植课程培养幼儿的劳动观念、劳动技能及劳动品质，工作室成员、宜宾市翠屏区菜坝镇中心幼儿园园长谢敏进行了题为《种植活动让劳动自然而然——以中班种植课程萝卜总动员为例》，工作室成员、高县硕勋幼儿园园长何湘进行了题为《田园种植课程，助推孩子的学习与发展》的案例分享。

专家讲座，助力成果提炼

“研究的过程及方法既要突出过程还要展现科学的方法”“充分利用数据来说明效果”……优秀课题课程成果的标准，例谈课题成果简述书各要素的写作及提炼技巧，宜宾市一曼中学校长、四川省“陶研典范”徐斌以荣获四川省人民政府第七届基础教育成果评选特等奖的教学成果“区域推进学校艺术教育均衡发展的机制研究”为例，以《凝练科研成果，提升科研品质》为题，进行了专题分享。

工作室相关负责人表示，蓄内力，借外力，借助工作室搭建资源共享的平台，利用优秀课题科研成果拓展成员课题研究视域，辐射引领共成长，工作室将持续为各位园长的专业能力提升助力。