研读艺术经验核心 提升教师专业成长——罗场镇幼儿园市级课题常规研讨会

近日，高县罗场镇幼儿园组织市级课题《农村幼儿园以绘本为载体的园本美术课程建设实践研究》课题组成员集中开展了“表现活动组织支持策略”研讨活动。此次活动由副园长王蓉主持，主要是以小组讨论、提出问题、解答问题、专题培训的形式开展。

本次研讨会采用对话式进行，将课题组分为2个小组，就本课题组在开展课题中对表现美的支持策略提出研讨，各组用20分钟时间讨论，并派出代表进行总结性发言。老师们在谈论中积极发言、各抒己见，不断进行思维的碰撞，在研讨中形成教师自己所能理解的支持性策略。

活动最后，王蓉就《表现美核心经验支持性策略》进行了专题培训。培训指出培养儿童观察能力，养成她们随时随地进行观察的良好习惯，是让儿童进行自我表达的关键，选择与学前儿童成长契合的绘画内容，给与儿童充分表达和表现的机会等，均是作为教师应当充分尊重儿童的天性，保护儿童的天性，让他们画自己的生活、自己的世界，促进他们学会美术表现得可行性支持策略。

本次课题研讨会，研讨氛围浓烈，效果显著，让课题组成员对课题研究的方向有了更加清晰的认识，同时拓展了老师们对幼儿表现美这一核心经验理论。对于儿童而言，美术能引导他们发现美，并形成对这个世界至情至理的美感，形成完善而健康的人格，使身心得到和谐全面的发展。