丽雅小学校开展第三届525心理健康节系列活动

“5.25”是“我爱我”的谐音，其含义是爱自己才能更好地爱他人。为加深全校师生、家长对心理健康知识的了解，引导其充分认识心理健康对自身发展的重要性，营造积极向上的氛围；同时也为了大力推进未成年人心理健康教育工作，培养未成年人良好的心理素质和健全人格，提高学生对心理健康的科学认知水平，引导学生形成健康、乐观、积极的学习和生活态度，近期，南溪区丽雅小学校广泛开展了以“关注心理健康，家校携手起航”为主题的心理健康教育系列活动。

工作布置

4月29日，学校校长邓小容在行政会议上布置了“南溪区丽雅小学校第三届525心理健康节”的各项工作，副校长魏利平对各部门做了具体的分工，德育主任刘兰负责落实到位，兼职心理教师陈英具体实施活动全程。

启动仪式

5月9日，学校升旗仪式上，“南溪区丽雅小学校第三届525心理健康节”正式启动。魏利平就心理健康节的系列活动做了强调，陈英做了“关爱心灵，健康成长”心理讲座。同时，学校公众号推送出《中华人民共和国家庭教育促进法》的相关知识。

家庭教育线上第二次专题培训

5月12日晚，南溪区丽雅小学校通过企业微信平台召开了“2022春生命安全家庭教育第二次线上专题培训会”，信息技术部主任徐长久负责会议中的设备调试。魏利平、安保处副主任鲁琴琴、陈英先后对心理健康和生命安全方面的知识做了分享。培训中，家长们积极留言，主动探讨孩子的学习生活，加强了与学校的联系，拉近了家校距离。

4-6年级学生心理测评

5月16日-23日，陈英牵头组织学校4-6年级的学生依次在勤雅楼三楼计算机教室进行了MHT心理健康测，测评中相关带队老师认真负责，学生们态度端正。

宜宾市第四人民医院专家到丽雅小学指导心理健康教育工作

5月24日下午，宜宾市第四人民医院心理评估与治疗中心主任林俊和中级心理治疗师杨廷燕到校指导心理健康教育工作。学校全体教师积极参与观摩、学习，收获颇多。

心理健康教育优秀案例征集

此次心理健康节，学校还在全校教师中广泛征集“心理健康教育优秀案例”，截止到目前已陆续收到近10位老师的案例，后续的评比工作即将展开。

通过对心理健康节系列活动的务实开展，丽雅小学加强了家校合作，紧密了家校联系，使师生、家长都深刻的意识到在认真工作学习的同时还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自身人格，以适应现代社会的需要，收获颇丰。