翠屏区教师培训与教育研究中心视导金秋湖镇中心学校

为进一步夯实教学常规管理，促进学校各项业务工作细致化、规范化，提高教育教学质量，5月11日，翠屏区教师培训与教育研究中心副主任徐斌、张倩带领各科教研员深入金秋湖镇中心学校课堂调研、指导。

早上八点三十分，师训中心研训员分中小学学科组进入课堂，认真聆听了语文、数学、科学、英语、音乐、体育等课。听课结束后，师训中心研训员分别与相关上课老师进行了面对面交流研讨。并采取看、听、问、查的形式，从教学常规、质量监测、教育科研、校本研修、课堂改革、德育阵地建设、“双减”政策落实等方面进行检查和指导。

随后，中小学视导组分别在学校小会议室与学术厅召开了教育教学常规管理交流会。会上，视导组肯定了学校各项工作有方案、有记录，有特色，各科课堂都能呈现出新形势下课改的新要求，同时从集体备课、作业设计、教研工作、五育融合等方面给出了具有指导性和实践性的建议。负责教师问卷和学生问卷的研训员也向在座领导和教师通报了问卷调查情况。

针对小学部的视导情况，张倩结合五项管理及“双减”政策的落实提出了四点要求：一要切实加强教师培训，提升课堂教学效益；二要转变教学观念，改变教学行为；三要强化教育教学与管理；四要狠抓五育并举，促进学生全面发展。

最后，徐斌对学校的发展提出了四点建议：一是特色是立校之基，做好区域教育；二是常规是立校之魂，加强学科团队建设，让“双减”更优、更实、更细；三是教研强师，解决在教学中真正存在的问题；四是“五育”融汇未来，补齐短板，优化课程。

学校校长李勇代表学校对师训中心到校指导表达了感谢，并表示会认真总结和梳理问题清单，对存在的问题进行整改。

活动结束后，各科教师谈到：各位研训员的指导和帮助，让自己明确了教学中的不足和改进的方向，对“和课堂”把握更加精准，在今后的教育教学工作中，将加强理论学习，努力实践，促进自己更加快速的成长。