马场小学：立足常态教学，打造高效课堂

“三人行，必有我师焉。”教学是一个相互促进的过程，而叙州区马场小学每周一节的常态公开课更是创造了互相学习的机会。以学促教，以教促学。教龄长的老师传授经验，教龄短的老师创新课堂。

马场小学常态公开课有序进行着。3月9日，由曾义老师承担上课任务。“择其善者而从之，其不善者而改之。”曾义结合之前听课的收获，改进课堂教学，让学生乐在其中。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”评课更是互相借鉴学习的环节。老师们针对曾义老师的课堂教学各抒己见，遇到问题更是集思广益，力求课堂教学更高效，更实用。

“业精于勤。”在这样的教研活动中，每位老师都能进步，找到更适合自己的教学道路。