戎州实验小学开展“五育并举齐发展，闯关挑战嘉年华”低年级期末综合测评活动

近日，宜宾市戎州实验小学开展“五育并举齐发展，闯关挑战嘉年华”低年级期末综合测评活动，操场上却欢声雷动，很是热闹。

期末测评还能这样搞?该校分管教学副校长甘婕妤介绍：为贯彻落实《四川省教育厅关于进一步做好义务教育学校考试和作业管理的通知》文件精神,响应国务院办公厅《双减》政策，戎州实小群策群力，针对一二年级学生的学情，以探索学生过程性评价为准则，以学生综合素养测评为表现形式，以“学科融合 学生闯关”游戏为模式，进行减负提质、五育测评，创造性设计了此次“五育并举齐发展，闯关挑战嘉年华”活动。

上午8时半，二年级学生开始分班进入综合测评场地。孩子们好奇的小眼睛里充满惊喜，匠心独具、充满童趣又精美无比的场景布置深深吸引了他们。

随着测评活动的正式开始，孩子们分成6个组，手执学校精心设计的《减负提质 五育测评》素养表，激动又有序地围到六个“挑战台”周围，在“守关老师”的带领下，开启了快乐而难忘的智慧之旅。

“小脚丫踏数字”和“小巧手绘创造”体现了数学学科和体育、美术学科的融合。闯关的孩子根据随机抽取的数字和算式，或进行单脚跳、双脚跳踏数字的游戏，或进行绘图形擅创造的游戏，将知识性、趣味性和能力性融为一体，考察学生计算能力的同时，又发挥了学生的想象力和的创造力。

“小脑瓜能拓展”和“小嘴巴讲故事”两项闯关游戏中，闯关者根据随机抽取的字、词卡片和精美图片，或进行扩词、扩句的游戏，或进行创编趣味故事的游戏，学生们将平时积累的优美词语和句子在闯关游戏中发挥得淋漓尽致。

“小耳朵听仔细”的闯关游戏，体现了英语学科和音乐学科的融合。学生根据随机抽取的歌曲和图片情境，或进行歌曲演唱，或进行模拟对话，运用所学的英语知识，流利地表达。不仅口语能力得到了锻炼，更体现了英语与生活实际的密切联系。

最博眼球的当属“小精灵展才艺”环节。这是为学生的个性化发展而特别创设的。每一位学生根据自己的兴趣特长，或进行歌舞表演，或进行乐器演奏……欢呼声中钢琴、古筝、竖笛、民族舞蹈、拉丁舞走了个遍，甚至架子鼓都搬来了；更难得，7岁孩子高难度的街舞表演……他们自由发挥，充分展示着自己的艺术素养。感受现场气氛，哪里像是在“考试”，简直是在过“艺术节”。

孩子们在学中玩，玩中考，在欢乐的海洋里挑战自我，展现综合素养。闯关游戏结束后，学生们根据素养表上获得的过关印章到班主任处领取相应证书和奖品。

小寒情不寒，旭日映欢颜。孩子们脸上洋溢的幸福，引来媒体的关注：宜宾电视台和叙州区融媒联袂到校进行现场专访，连连称赞“开创性的形式，饱含满满的‘以生为本’”。

双减质不减，五育齐发展。为了带给学生“五育并举齐发展，闯关挑战嘉年华”这样的完美期末综合测评体验，戎州实小的老师们精心策划活动方案，缜密构思活动内容，合理规划活动场地，匠心打造场景道具……每一项都凝结着老师们的心血，每一处都浸润着园丁们的汗水。这群最可爱的人，团结一心、奋发图强，响应国务院办公厅“双减”政策，把五育落到实处，全力提升学校的办学水平，创建一流的高品质学校。