文江镇中心小学校：宜宾市教体局向庆明副局长一行到文小指导工作

为落实农村留守儿童心理健康教育工作，11月4日，宜宾市教体局副局长向庆明在市教体局义教科科长罗杰、高县教体局副局长惠云平、高县教体局教育股股长喻红伟、高县教体局教育股德育专干陈芸的陪同下，到高县文江镇中心小学校做调研指导，将爱与关怀送到了文江镇中心小学校。

步入校园，副局长向庆明一行认真听取校长王小飞对校史沿革、校园文化建设等工作的汇报，向庆明对文小润物无声的校园环境和浓郁的文化氛围大加赞赏。

随后，王小飞为向庆明一行介绍该校高度重视学生心理健康教育，为此打造了39个艺术社团、开设了系统的劳动实践课程、开展了丰富多彩的活动，双减落地实施，五项管理全面加强，助力五育并举，帮助孩子找到成长的自信，促进孩子身心健康发展。

向庆明一行参观学校烙铁画工作坊，欣赏师生精美作品，感受文小学子在社团活动中展现自我，寻找自信；走进幸福农场，漫步耕耘道，感受文小学子在劳动中磨炼意志、相互协作，培养劳动品质，从而释放压力，促进心理健康发展；走进农耕体验园，一件件来自家长捐赠的农耕器具让参观一行感受到了乡愁与农耕之幸福，也体会文小家校共育之成效；走进课堂、体会该校心理健康教育落实到课程、课堂、教师、教案。文小学子热情、大方地和调研组一行打招呼，一群心灵美、言行美、体质美的阳光文小学子让大家看到了文小健康教育落地有声，成效可鉴。

向庆明充分肯定文小在心理健康教育方面的各项工作，也希望文小的教育能做到“三全”——全员参与、全过程指导、全方位管理。该校王小飞、德育主任温仕容、班主任代表喻勋秀和老师李鸿一同前往硕勋中学参与留守儿童心理健康座谈交流会。

学校表示，将继续加强心理健康教育课程建设，健全心理辅导机制，提升家长对心理健康知识的普及程度，注重育人成效。相信在各级领导的关心指导下，文小的教育将越办越好。