科学需要想象 发明贵在创新——黄桷庄小学STEM课题常态化研究第十九期

10月22日，宜宾市黄桷庄小学校STEM课题组老师马兴颖给孩子们带来了一节关于声音的STEM课《看得见的声音》。

课前一首《少年》点燃了孩子们上课的激情，音乐深受学生喜爱，随即马老师提问：“声音是否只能听见，不能看见呢?”引出课题，启发学生思考。首先孩子们回顾了科学原理：声音是通过振动产生的。那么将其振动表象化，是否就能看见声音呢?接着马老师通过音叉实验让孩子肢体感受到了声音，又通过水波纹实验，利用多媒体展示台让孩子们“看到了”声音。

孩子们深受启发，自主设计并操作实验----跳舞的盐。孩子们学习科学家的探索精神，利用纸筒、气球、音响、盐自主完成实验，课中还继续探索出了更多让盐跳舞的方法，有效的开拓了孩子们的创新思维。