方水中心学校：冬阳暖暖暖校园，视导有方促“双减”

11月24日，翠屏区教育和体育局党委委员、区师培中心主任聂林丘一行来到方水中心学校初中部开展“一校一案”、“一科一案”教育教学常规视导工作。区师培中心副主任徐斌、区教育和体育局教育股刘明军、区师培中心中学部部长刘芳、区师培中心中学部副部长张森林以及各学科研训员参加了此次指导。

视导人员分为三个小组：管理组、学科组、问卷组。管理组来到德育处和教务处，通过认真细致的翻阅、询问、聆听、交流，着重检查教育教学常规管理落实工作及其相关资料。该校德育主任刘小墁、教务主任朱世权汇报了学校开展“双减”工作以来教育教学常规管理方案以及措施落实情况。

第一、二节课堂上，学科组各位成员深入课堂听课。接受听课的年级与科目齐全，包括九年级语文和数学学科，八年级英语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物学科以及初中部各年级体育、信息技术、音乐、美术各个学科。教学过程中，教师们教案、课件准备充分，普遍能够使用多媒体信息技术开展教学，教法灵活多样，重难点明确得当，课堂气氛活跃，师生互动性强，学生听课习惯良好，能够较好地达成学科教学目标。听课中，各位领导与学科研训员静静地坐在教室后面，全程认真听课，做好听课记录，并仔细观察课堂师生表现以及教学效果生成情况。

课后，各学科研训员及时召集上课教师、听课教师到年级办公室座谈，耐心开展学科组内交流指导。各学科研训员针对课堂教学中存在的问题及针对学科成绩数据分析，与学科备课组老师展开教学研讨交流并提出教学建议，同时检查相关资料，详细了解教学“六认真”落实情况。该学科组长或备课组长、被听课教师均能虚心听取研训员的意见和建议，并就近期教学工作中存在的困惑和问题诚恳地请教研训员。

问卷组工作包括教师问卷和学生问卷。区师培中心研训员张泽全负责教师问卷调查，全体初中部教师积极参与，使用手机扫描二维码答卷。与此同时，在学校微机室里，区师培中心研训员王静对学生代表开展问卷调查，参与问卷的学生包括七、八、九年级共各抽2个班级学生，学生们配合密切，能够熟练运用电脑答卷，完成情况良好。

交流反馈会由张森林主持。各领导反馈了各项工作检查情况，随后人各学科研训员介绍了听课和课后交流反馈情况以及检查“教学六认真”情况，分别肯定了教师们工作中凸显出来的亮点，指出存在的不足，并提出针对性的帮扶改进建议。

刘明军充分肯定了学校环境优美，卫生干净，校园文化富有特色、气氛浓厚，德育管理中班主任职能培训到位、德育活动形式多样、德育常规管理务实，教学管理中“六认真”过程性资料、“四长”进课堂推门听课、“双减”工作实施、巡课记载等教学常规管理工作开展井然有序，同时建议加强学生行为习惯、办公室文化建设、教务处重点工作重点检查以及加强课后服务质量提升等各项工作。

徐斌指出，教育部对“双减”政策的大力推行，意义重大而深远，这意味着传统教学工作迎来了大变革，因此，大家不能再墨守成规，学校领导要积极更新管理思维，教师要积极更新教学思维，把如何全面提升教学质量作为贯彻落实的核心目标，在具体工作中，学校要作出科学研判、精准施策，制度建设要跟上，突出团队力量，强化质量意识。

聂林丘强调，在“双减”政策实施背景下，学校领导和教师要认真学习、领悟文件精神，积极做好“减负”与“增质”的辩证关系、转化措施，尤其提升集体备课、课堂优化、作业设计质量，多开展体育和艺术教育活动;积极更新学校调研制度、管理制度;学校要组织好培训指导，让教师们对新近更新升级的智慧黑板都能做到“智慧使用，用出智慧”。

校长钟建代表学校感谢视导组指导，表示将认真梳理此次视导中管理组、学科组、问卷组反馈的各项问题及建议，尽快形成改进方案和具体措施，并及时安排各部门落实到位，切实融入到各学科教学实践工作中，促进“双减”政策更好地落地生花，让学校发展更上一层楼。