戎小“双减”在行动 作业改革有妙招——戎州实验小学开展作业公示与督查工作

随着国家《双减》政策的出台与实施，宜宾市戎州实验小学将减轻学生的课余负担作为工作的重点。为此，该校开展了多种形式的作业改革，并对学生作业进行检质控量，主要措施有：

（一）召开政策学习会。该校利用全体教师的暑期学习和教职工大会，对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知 》等文件进行解读，宣传。学校校长、分管教学副校长、教导处等分别从自身工作出发，结合学校具体情况，对老师们的作业布置作了细致要求。例如，一二年级不布置手写的家庭作业；三至六年级每天的家庭作业，必须利用四点课堂全部完成；不得用手机布置和完成作业；每周三为五、六年级的无作业日，每周四为三、四年级的无作业日等。

（二）细化常规检查要求。根据最新文件精神，该校将校内的教育教学常规制度进行了修改，特别是对作业量、作业形式、分层作业布置等提出了更细致的要求。例如，作业必须及时纠错，学生的数学要有专业的纠错本；语文必须要有古诗文背诵作业和课外阅读作业，要有语文积累本；作业分层布置，根据学生的实际情况，作业至少分为A、B两类进行布置。

（三）建立作业公示制度。学校利用钉钉群，让每位教师(特别是语、数、英三科教师)每天记录自己的作业布置情况，收集完毕后，再将作业以多种方式向学生、家长、社会进行公示。这样的公示举措，有效防止教师们闭门造车，促进教师们对作业进行精心设计和大胆改革。

（四）开展巡查督促机制。学校校长办公会、行政人员定期深入班级，利用课间、四点钟课堂等，向学生询问了解班级各科作业的布置情况，学生对作业的满意情况等进行督查，并及时与相关教师交流沟通，及时调整。