书香致远，“语”你同行——中山街小学开展2021年秋期语文组读书心得交流活动

最是书香能致远，腹有诗书气自华。为了引领老师们通过阅读不断提高自身的素质，树立终身学习的理念。11月19日，宜宾市中山街小学校语文组开展了阅读教育专著读书分享会。此次交流活动分为2期，采用钉钉线上直播的方式进行。第一期的14个老师与全体语文组教师分享了自己的阅读心得，老师们在与教育专著的美丽相约中，畅游书海，共享书趣。

副校长张萍做了题为《在学习共同体中前行》的交流，她结合自身的成长经历分享了《教师花传书：专家型教师的成长》中“教师专业成长与教学改造的基本方法”以及“建立学习共同体”的感悟，鼓励大家坚持不懈地学习专业知识，注重教学实践，及时自我反思和总结，提升自己。

教师李科分享了经典蒙学读本《三字经》读书心得。李科从作品的创作背景、历史地位谈起，重点分享了《三字经》在德育、历史、识字、国学学习次第等方面的使用价值。

教师田华强分享了高尔基的《童年》，并将高尔基童年的故事用于教学四年级上册第六单元，让孩子们从书中找到自己童年的影子。

教师陈虹燕交流的题目为《做一个有效的教师》，她为大家分享了《低年级语文这样教》这本书，围绕统编教材一二年级语文教学，从“识字写字”、“阅读”、 “口语交际”、“写话”、“快乐读书吧”、“和大人一起读”这五大块展开，她的分享为大家理清了教学思路，相信对以后的教学工作有很大的帮助。

教师陈真燕做了题为《向着太阳，一路前行》的交流，她追随名师的足迹，结合自己的感悟分享了如何学着做一个大写的教师，思考教育的真谛和专业成长的路径，静下心来，好好“磨功”，让自己的教育之路可以更灿烂。

教师张红交流的《以“小”成其“大”——读薛法根的<做一个大写的教师>有感》结合自己的教学实践，着眼于小小的“宁静”课堂、小小的“组块教学”、小小的“坚持”，对如何做一名大写的教师进行了深度思考。

教师蔡萍分享了科幻小说《流浪地球》。她从普通读者角度呼吁全人类要保护好我们赖以生存的家园地球。

教师张琳分享了读《做一个大写的教师》的收获，从薛法根老师炽热的教育之心，用心教学，充满爱的教育，到组块教学，走向智慧的语文课堂，让大家感受到了薛法根的课堂艺术和教学风格，带给了一线老师许多的思考和启迪。

教师吴敏作了题为《采兵法之长，攻教育之法》的交流，分享了老师可以怎样在《班主任兵法》的指导下，做一名有谋略、讲兵法、有智慧的班主任。

教师李艳萍交流了阅读《一线表扬学》的收获，并分享了运用书中的表扬艺术进行教育实践的故事。学生在表扬中取得进步，老师也乐在其中。

教师刘洋做了题为《红岩精神，永恒的丰碑》的交流，经典红色书籍《红岩》中一个个英雄人物跃然出现，使我们看到了老一辈共产党人牢记使命、不惧牺牲的红岩精神，也激励着我们在人生路上不断前行。

教师李旭敏交流《走近“群文阅读”》，从“一篇”到“一群”，“群文阅读”的教学价值绝不止课堂阅读形式中“量”的叠加，它的背后，是阅读教学理念“质”的飞跃。

教师李敏交流《与孩子一路同行》，从“教育就是孩子和家长的共同成长”到“教育更多的是给孩子鼓励、教给孩子善良”，作为老师要怀着感动和爱心与孩子一路同行，一起成长。

教师陈华交流的《感性语文一一读〈王崧舟教学思想与经典课堂〉有感》她讲述了自己用书中的经验来教学四年级上册第四单元，让孩子们享受感性的语文。

“立身以立学为先，立学以读书为本。”以书为友，以学增慧。校方相关负责人表示，此次读书分享活动，展示了老师们阅读教育专著的成果，在全组内达到了交流共享，互促共进的目的。学校语文老师们一定会把读书和学习当做终生的必修课，不断以全新的思想来指引整个教育过程，做幸福的书香教师，做学生们心灵成长的引路人。