柏溪小学：城乡学校齐携手，共谋发展新局面

为进一步加强城乡共同体学校教师之间的学习与交流，促进城乡教育均衡发展，11月17日，“柏溪片区研训组教学视导暨柏溪小学、喜捷小学2021年秋期共同体学校教学研讨活动”在喜捷小学举行。叙州区柏溪片区研训组副主任舒琼、教师罗芳，柏溪小学副校长郑力精、三年级两位语文曾小堰、罗雪姬，喜捷小学、五桂小学相关领导及三年级语文教师参与了此次教学研讨活动。

此次活动分为五个议程：随堂听课，同课异构课堂展示，说课、评课，三年级作文教学专题讲座，活动总结。

在同课异构展示环节，喜捷小学教师范祖旭执教习作《我们眼中的缤纷世界》，范祖旭由缤纷一词入手，引导学生通过观看图片，认识我们身边的缤纷世界，范祖旭从孩子们最熟悉的葡萄切入教学，指导学生运用五感法去观察和感知葡萄，让学生在充分了解葡萄的外形、大小、颜色、味道后再指导学生进行写作。同样执教一个作文话题，柏溪小学教师曾小堰则用一颗普通的棒棒糖作为本堂课的观察写作重点，曾小堰没有采用多媒体辅助教学，而是通过自己扎实过硬的教学技能和环环相扣、层层深入地引导，指导孩子们一步步地进行细致地观察、交流，不断地强化口头作文的训练，通过亲切生动的语言引导学生步步深入观察，深入感知，让学生发自内心的表达自己的真切体验，整节课教学环节清晰，由浅入深，由表及里，让学生在品尝棒棒糖的活动过程中达成了本课的教学目标。两位上课老师的课都得到了与会老师的高度评价。

研讨会上，范祖旭和曾小堰分别对自己的授课内容进行了深入的剖析和反思，也对自己独到的教学方法进行了交流。听课教师也认真反思自己的日常教学，提出了自己在教学中的一些疑惑并和两位授课教师进行了深入地学习和交流。

讲座环节由柏溪小学教师罗雪姬对三年级习作教学进行系统的讲解和培训。罗雪姬充分准备，从课标对习作的要求，本学段习作要达成的目标，学生的学情分析，作文教学实践及自己在作文教学中独到的看法这几方面展开讲座，罗雪姬认真研读每个单元的作文教学，向同伴学校介绍了一些切实可行的做法，同时也对三年级起步作文特别需要注意的方面谈了自己的一些经验，供全体语文教师参考学习。

喜捷小学校长李万向片区研训组及柏溪小学的领导、老师表示衷心地感谢，李万向强调，今后要多走出去，加强学习的针对性，实效性。

郑力精在会上作发言表示，今后将继续加强城乡共同体成员学校之间的学习交流，这样的活动要多开展，还要不拘形式，创新各种方式来开展，努力促进城乡共同体成员学校的共同发展。

舒琼对此次活动做了高度评价，也对今后城乡共同体成员学校的进一步交流学习，提出了殷切希望。

城乡学校既是教育命运的共同体，也是互相学习、互相帮助的好伙伴，只要城乡老师一起携起手来，定能攻克教育战线上的重重难关，迎来共同发展的良好局面。