高县2020—2021学年 “后疫情时代心理健康教育辅导员人才培养班”第五次返岗督导培训在罗幼召开

为深入贯彻落实上级文件精神，近日，高县后疫情时代心理健康教育辅导员培训班幼儿园组第五次督导培训学习在罗场镇幼儿园进行，来自8所幼儿园的13名教师参与了此次现场督导培训。担任培训活动的导师是夏素荣、朱彦霖两位老师。

此次活动从三个环节进行：心理健康班会课展示、个案督导、

团体辅导—“个体沙盘”。

一、心理健康班会课展示

为了让幼儿了解拥有良好情绪的重要性，能够对自己在生活中出现的不良情绪进行合理的调节、使幼儿明白开心的情绪和不开心的情绪对身体健康的影响。月幼校医李琴、罗幼校医张婷婷展示了多样的心理健康主题班会。

张婷婷《情绪小怪兽》通过出示怪兽城堡引起幼儿兴趣，让幼儿了解拥有良好情绪的重要性，再通过“画情绪”“讲情绪”等活动，让幼儿学会了在生活中出现的不良情绪时应该怎样进行合理的调节。

李琴《我的情绪我做主》用律动游戏引导幼儿感受快乐的感觉，再利用四种表情图片，引导幼儿区分积极的情绪与消极情绪的表现，让幼儿学会用正确的方式排解不开心的情绪，逐渐养成积极乐观的生活态度。

班会课结束后，两位老师分别对自己的班会活动进行了说课和自评，小组老师一一对两位老师的活动进行了点评。朱彦霖对两位老师的活动进行了肯定并作出了精彩的点评和指导。

二、个案督导

小组老师进行了个案分享，教师从自己身边的幼儿为观察对象，描述了幼儿的行为特征，老师们纷纷出谋划策，督导师带领学员重点分析心理问题形成原因，在心理健康问题上重在预防，解决引导与环境问题。

三、团体辅导—“个体沙盘”

学生们在夏素荣的带领下亲自体验个人沙盘游戏，老师们详细观察，认真记录摆盘过程。学生摆盘结束后，进行细致的提问，并做适当追问，详细纪录摆盘者的所有解释以及动作，同时不断缓解摆盘者的情绪，充分给予摆盘者表达自己的机会。随后学员们纷纷提出各自的疑问，夏素荣逐一解答，真正意义上让学员们理解了沙盘游戏的理论以及实际操作。

活动结束后，老师们表纷纷示此次活动为以后开展心理健康教育活动指明了方向，表示自己将不断学习，要在幼儿心中播下一颗健康积极、乐观向上的种子，用心呵护，让每一个幼儿都能在阳光下健康快乐地成长。