仙源小学召开一年级新生班主任工作经验交流会

班主任是班级管理的组织者和领导者，是学校管理的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为了强化班级管理，提高一年级班主任的管理艺术水平，更是为了推介身边的典范，让有亮点的班主任将亮点放大，大家互相学习，取长补短，9月3日，南溪区仙源小学一年级全体教师在学校会议室召开了一年级班主任工作经验交流会。

会议伊始，陈秀琴老师结合实际，针对青年班主任存在的困惑，找准亮点，细致入微地从立规矩、组织教学、家校共育三方面讲了自己在日常教学中养成教育的点滴经验。对于好的习惯养成，陈秀琴总结为:无论哪一方面好习惯的养成都需要老师多观察，多指导，多强调，多奖励，但也要加上适当的惩戒。

陈银老师分享了自己在数学教学中的经验，她方法新颖实用，强调数学教学就是要敢于让学生实践。此外陈银还强调要求学生规范使用数学语言、说完整的话、善于发现生活中的数学等富有特色的做法。

两位老师倾囊相授，为一年级教师共同成长提供了有力支持，青年教师都表示受益匪浅，一致用热烈的掌声表达自己的感谢。

交流的最后，学校副校长徐刚指出，一年级正是学生打基础的阶段，也是学生培养学生良好行为习惯，读写习惯，文明礼仪习惯等各种习惯的关键时期，要耐心，细心引导；同时也要慢慢培养学生的自主管理意识和责任感意识，特别是责任感意识。老师们可以把握住随机发生的事情，有意识的引导，形成生动的德育微课堂，把德育教育渗透到整个教育过程中来，不丢下，不落下，不放弃每一个学生。

通过此次学习，老师们对于班级工作管理，教学方法也有了自己的目标和方向。