镇舟镇中心校开展系列交通安全、防溺水安全教育活动

为进一步提高学生安全意识，提升学生保护自己生命健康的能力，根据四川省、宜宾市、筠连县安全工作文件及会议工作要求，近日，筠连县镇舟镇中心校开展系列交通安全、防溺水安全教育活动。

一是强化责任意识，增强全体教职工及学生、家长安全意识。学校通过再次召开行政会明确各行政安全岗位职责，再安排部署学校安全隐患排查工作，研判学校安全工作；通过全镇教师大会增强安全意识，学习上级文件精神，组织全体教职工学习《镇舟镇中心校安全岗位职责》、《镇舟镇中心校安全管理制度》、《镇舟镇中心校应急预案》，全面部署学校安全工作等。

二是继续加强校园内外安全隐患排查。根据学校行政人员分工及岗位职责，对全校(包括村小、民办教育)进行全面细致的排查工作，校园外存在的安全隐患及时上报当地党委政府，对于校园内存在的安全隐患及时上报并立即整改。

三是开展形式多样的安全教育。利用国旗下的演讲、晨会课、主题班会课、手抄报、黑板报、防溺水签名等加强学生生命健康、防溺水、交通安全等教育，提高学生安全意识，增长学生安全知识，提升学生自我保护技能。

四是强化《生命生态安全》课的落实落地，严格要求教师认真钻研教材、认真备课、认真上课。行政深入课堂听课，检查备课，通过访谈、问卷、查看学生笔记等方式督促检查。

五是学校坚持抓好安全教育“五个一”：开学第一课、每周至少一次主题班会课、每天一次安全教育提示(每班建立《安全教育日志》)、每天放学前一分钟安全提示、放假前一节安全教育课。做到事事讲安全、天天讲安全、时时讲安全，入脑入心。

六是建立联防联控机制。在镇舟镇政府的组织带领下，建立学校、政府、派出所、医院、村社五位一体的联防联控机制，明确责任，分工合作。其次，建立学校行政、教职工、学生之间、家长、社会群众等全方位的联防联控网格化管理。

七是建立心理健康管理制度。建立“心知预”咨询室，由学校分管安全副校长游晓莉分管，韩琼老师、尹光杰老师具体负责，已于3月29日对全校教职工进行心理健康咨询工作辅导。近日对学校的八名困境儿童开展心理帮扶指导。各班主任在学校心理咨询教师的指导下对班级学生进行心理健康教育，心理健康指导等。

“生命至上 以生为本”。镇舟镇中心校在安全教育与管理方面坚持“依法治理、协同教育、联防联动、齐抓共管”原则，扎实开展各项工作，切实织牢学生安全防护网。