叙府实验小学省级课题子课题中期接受专家组指导

近期，宜宾市教科所省级课题《整合乡土资源培养学生美术核心素养的实践研究》子课题《利用宜宾油樟资源培养小学生美术表现素养的实践研究》，中期专家组指导会在叙府实验小学举行。

市教育科学研究所刘化主任、叙州区研训中心美术教研员杨绪平老师以到校指导课题中期工作。学校校长兼课题负责人牟正香、分管艺体副校长李玲、课题组长曹睿、副组长刘倩及主研人员赵松、沈倩、杜娟、赵国群参加了此次活动。

现场参观课题组中期创作实践作品，课题组汇报课题的中期的工作开展情况。每位老师分别介绍了带领孩子们利用油樟资源进行美术创作探索技法、表现形式，并提出了新的思路及问题与疑惑。刘化和杨绪对学校的美术创作进行逐一细致的点评，根据油樟作品的实际效果，刘化和杨绪现场指导，给学校提出了很多宝贵的改进建议，比如在创作表现形式上要突破单一技法，进行综合表现；在创作内容方面，要传承油樟历史文化，了解制作工艺，同时要融合宜宾油樟的人文因素等。

随后，在美术功能室里召开课题指导交流会。交流会上刘化和杨绪充分肯定了学校课题组团队“作战”、勇于探索实践的精神，提出了对今后课题工作开展的建议：拓宽思路、学习借鉴、敢于实践。强调在开展课题组工作的同时，要处处留下工作痕迹，注意对过程性资料的收集和整理，比如课题会议记录，活动开展的照片，所有的电子资料和纸质资料，要分门别类整理存放。刘化建议，利用资源培养小学生美术表现素养的成熟的创作经验，要撰写教学设计、经验文章形成理论经验，编写校本美术课程，并分低、中、高学段逐步向学校的社团课覆盖推广。刘化和杨绪一致认为，油樟资源创作的作品要与中小学生艺术节相联系，为艺术节培养更多的创作人才，创作优质的参赛作品。学校也可以依托油樟资源打造校园文化，如楼道文化增加油樟元素，学校美术画展可以展出油樟作品等。专家组的建议让大家更加明确了今后工作的重心与方向。

牟正香代表学校感谢专家组对本课题中期研究的悉心指导；表示，接下来马上安排课题组讨论会，将根据专家组提出的建议回顾和梳理工作经验，明确课题组中后期工作方向，切实开展课题研究工作。专家组的指导与建议对学校课题工作的顺利开展奠定了坚实的基础、指明了方向。相信学校《利用油樟资源培养小学生美术表现素养》的课题会有声有色、深入持续地开展下去。