提升教师课堂教学能力，助推城乡师资均衡发展

近日，由江安县师培中心和江安镇西城小学承研的“1+1校帮校深度帮扶的机制研究”课题研究人员到南屏学校，就如何提高教师课堂教学能力开展研讨活动。

由南屏学校组织初中物理、化学和小学科学教师开展课堂教学交流，通过听课诊断、评课后交换意见及授课教师教学反思。西城小学的教研团队则从课改中怎样着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习及通过改变教学方式和学生的学习方式提高课堂效率等做了分享。课题组负责人针对提高课堂教师教学能力做了专题讲解，从提升教师的专业素养和学生的学习效率上着手，通过课堂展示旨在提高教师的教学水平和教科研能力，使教师在课堂教学中，全面贯彻落实新课程标准的教学理念，进一步提高课堂效率，向课堂要质量，同时希望通过搭建这样一个校帮校的平台，促进教师专业化成长，缩小校际差距，逐步打造业务精良的教师队伍。