以研促教 启迪成长——罗场镇幼儿园教研活动

为进一步推进幼儿园园本课题的改革建设，分享课程实施优质经验，促进教师教学和案例分析的撰写技巧、方法。11月5日，高县罗场镇幼儿园科研室与全体教师开展了一场关于《美术取向的幼儿园绘本课程》的教育观察案例分析学习交流会。

科研室教师对“如何撰写教育案例”从五个方面进行了讲解，分别是：1.什么是教育案例,2.教育案例的结构要素，3.如何收集案例素材，4.案例记叙要求，5.案例分析要求。老师们通过学习，对案例撰写有了进一步的认识。

每个年级组的一名教师进行案例分享，老师们发表不同的思考和建议，现场研讨，相互学习。

通过此次活动，老师们对撰写教育案例有了更清晰的认识，懂得了撰写的方法，激发了老师们在课题研究上且行且思的热情，努力探索园本课题的真正价值。